如图是某校举办的一场东西方文化展览的一部分。下列对这两位思想家的共同之处分析正确的是
A.都批判了封建君主专制统治
B.都是工业革命之后在思想意识领域的反映
C.都主张推翻君主制
D.都促成本国爆发一场声势浩大的革命
五代有个叫冯道的人，一生中也做过不少对百姓有好处的事情。但是，因为
他身处乱世，先后追随过好多皇帝，所以后世的文人比如司马光等，就对他很
不齿。在这些文人看来，他的行为就和那些一嫁再嫁，一生经历过很多男人的
荡妇一样，丑陋不堪。这些文人的评价标准是
A．民族气节 B．宋明理学 C．君权神授 D．文化修养
战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是
A．孟子 B．韩非子 C．墨子 D．荀子
当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即
A．爱无差等 B．己所不欲，勿施于人
C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，灭人欲
（18分）
第二次世界大战结束至今，世界格局经历了巨大的变化。依据相关史实，回答问题。
(1)在历史研究课上，某同学搜集了以下两幅图片，请你判断他研究的主题是什么?(2分)选择其中的一幅，简要说明其反映的历史事实。(3分)
(2)下列资料反映了20世纪六七十年代世界格局出现了怎样的趋势? (2分)导致这一趋势出现的因素有哪些? (6分)
(3)当前，国际形势出现了和平与动荡并存的局面，其主要原因分别是什么? (5分)
（15分）
阅读下列材料，回答问题：
主题词一：圣西门 主题词二：《共产党宣言》 主题词三：巴黎公社
主题词四：列 宁 主题词五：毛泽东 主题词六：东欧剧变和苏联解体
（1）某学习小组拟对上述主题词进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题。（3分）
（2）主题词三所显示的运动在社会主义发展史上具有怎样的历史地位？（3分）
（3）主题词四、五所反映的历史人物所进行的革命运动在革命发展阶段上有何相同点？（3分）在革命道路上有何不同？（4分）造成这种不同的根本原因是什么？（2分）
