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中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战“清新”...

中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战“清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是(    )

A.“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发

B.“百家争鸣”、“罢黜百家”、理学盛行

C.“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想

D.“百家争鸣”、国家富强、理学盛行

 

D 【解析】略
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考点分析:
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温总理2008年1月三次南下指挥抗雪灾工作时说,“民安了国才能安,国安了领导人心才能安”;5月12日汶川8.0级地震后,温总理多次强调将救人放在抗震救灾工作的第一位,以上体现了我国民本思想。在我国古代先哲中,第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是(    )[来

A.孔子            B.孟子         C.庄子         D.韩非子

 

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孔子思想中主张以爱人之心调节与和谐社会人际关系的是(    )

①“仁者爱人”

②贵贱有“序”

③“己所不欲,勿施于人”

④“有教无类”

A.①②          B.①③        C.①④             D.②④

 

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“百家争鸣”局面的形成与下列因素有关的是(   )

①封建经济的迅速发展            

②私学的兴盛

③各国纷争的社会环境            

④社会的剧烈变革

A.①②          B.③④        C.②③④           D.①②③④

 

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(17分) 回首从19世纪中期到20世纪初近百年的历史,我们可以清晰地看到几条并行前进、交替发展的历史脉络:列强发动一次又一次的侵略战争,把中国推向灾难的深渊;志士仁人一次又一次地奋起,救国救民于苦海……

     阅读下列材料,回答问题:

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 (1)上述两幅图反映的是哪两次战争? (2分) 你还知道19世纪列强发动的哪些大规模侵华战争?(举2例)(2分)

 

 

 

材料二:“对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的,这并不足怪,因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”

(2) 结合所学知识回答,从1911年10月到1912年春资产阶级革命派为推翻封建专制政体主要进行了哪些重大活动?(3分)

 

 

 

 

 

(3)清朝后期,我们国家饱受苦难,历尽沧桑,结合所学知识,简述中国沦为半殖民地半封建社会的过程。(4分)

 

 

(4)中国遭受西方列强侵略,中国各阶层奋起反抗,资产阶级领导了辛亥革命。

阅读材料,回答问题。

材料三:中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。

                                         ——胡绳《中国共产党70年》

材料四:辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来。  

——江泽民在“十五大”的报告

问题:你是如何理解材料三的看法?(2分)根据材料四,你认为辛亥革命为中国新民主主义革命创造了哪些有利条件?(4分)

 

 

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(23分)“创新是一个民族的灵魂。”中国和美国作为历史上版图最大的国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

材料三:

1689年,《权利法案》规定:国王未经议会同意不得停止任何法律效力;1701年议会又通过法案规定:凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效,把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一个内阁首相,他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职,从而开创了一个先例:凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。

 ——刘宗绪《世界近代史》

请回答:

   (1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示二、图示三反映的政治制度分别是我国历史上哪些朝代开创的何种制度?(6分)图示二中的门下省、尚书省、中书省各自拥有什么权力?(3分)结合所学知识对图示二这一制度进行简单评价。(2分)

 

 

 

 

(2)材料二反映的是哪个国家的什么政体?(2分)图中体现了美国政体的什么特点?(2分)总统、国会、联邦法院各自拥有什么权力? (3分)

 

 

 

 

(3)据材料三概括近代英国的民主政治发展完善的历程。(3分)

 

 

 

(4)材料一和材料二、三中都体现了对权力的分割,结合所学谈谈它们实质上的不同。(2分)

 

 

 

 

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