近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是( )
A.通过接触世间万物体会各种知识 B.通过实践探索客观规律和真理
C.强调物质第一性意识第二性 D.通过研究自然科学认识人类社会
中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是( )
A.“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B.“百家争鸣”、“罢黜百家”、理学盛行
C.“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D.“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
温总理2008年1月三次南下指挥抗雪灾工作时说，“民安了国才能安，国安了领导人心才能安”；5月12日汶川8.0级地震后，温总理多次强调将救人放在抗震救灾工作的第一位，以上体现了我国民本思想。在我国古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是( )[来
A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子
孔子思想中主张以爱人之心调节与和谐社会人际关系的是（ ）
①“仁者爱人”
②贵贱有“序”
③“己所不欲，勿施于人”
④“有教无类”
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
“百家争鸣”局面的形成与下列因素有关的是（ ）
①封建经济的迅速发展
②私学的兴盛
③各国纷争的社会环境
④社会的剧烈变革
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
(17分) 回首从19世纪中期到20世纪初近百年的历史，我们可以清晰地看到几条并行前进、交替发展的历史脉络：列强发动一次又一次的侵略战争，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海……
阅读下列材料，回答问题：
(1)上述两幅图反映的是哪两次战争? (2分) 你还知道19世纪列强发动的哪些大规模侵华战争?(举2例)(2分)
材料二：“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”
(2) 结合所学知识回答，从1911年10月到1912年春资产阶级革命派为推翻封建专制政体主要进行了哪些重大活动?(3分)
（3）清朝后期，我们国家饱受苦难，历尽沧桑，结合所学知识，简述中国沦为半殖民地半封建社会的过程。（4分）
（4）中国遭受西方列强侵略，中国各阶层奋起反抗，资产阶级领导了辛亥革命。
阅读材料，回答问题。
材料三：中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。
——胡绳《中国共产党70年》
材料四：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。
——江泽民在“十五大”的报告
问题：你是如何理解材料三的看法？（2分）根据材料四，你认为辛亥革命为中国新民主主义革命创造了哪些有利条件？（4分）
