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阅读下列材料(10分) 材料一 哲学的困难好象在这里——从运动的现象去研究自然界...

阅读下列材料(10分)

材料一  哲学的困难好象在这里——从运动的现象去研究自然界的力,再从这些力去验证其他现象;书中第一、第二卷的一般命题就致力于这个目标。在第三卷中我们阐明了世界体系,作为这方面的一个例子。因为根据第一卷里用敦学证明的命题,我们在第三卷里由天象推出把物体吸向太阳和几个行星的重力。我们又从这些力,使用其他数学的命题,推演出行星、彗星、月球和海水的运动。

    ——《自然哲学的数学原理》

材料二

说明: 6ec8aac122bd4f6e

图一:早期火车机车          图二:早期内燃机           图三:直流发电机厂房

请回答:

(1)材料一的作者是准?材料涉及了哪些物理学成就?(3分)

 

(2)材料二中图一所示交通工具的动力是什么?图二所示的动力催生了哪些新的交通工具?奠定了图三历史现象的物理学理论基础的科学家是谁?(4分)

 

(3)材料一和材料二涉及的领域有何不同?由材料一到材料二,反映了科技发展的趋势是怎样的?(3分)

 

 

 

(1)牛顿。(1分)力学三定律(或运动三定律);万有引力定律。(2分)     (2)蒸汽机。(1分)汽车;飞机等。(2分)法拉第。(1分)     (3)材料一是科学理论;材料二是科学技术(或生产技术)。(2分)理论对技术和生产的影响逐渐增强。(1分) 【解析】略
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考点分析:
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为实现中华民族独立与富强,先进的中国人进行了一系列艰难的探索。请回答:(10分)

                   说明: 6ec8aac122bd4f6e

A组:李鸿章和曾国藩                        B组:梁启超和孙中山

                 说明: 6ec8aac122bd4f6e

C组:李大钊和陈独秀                        D组:毛泽东和邓小平

 

⑴指出A.B.两组人物向西方学习的指导思想。(2分)

⑵促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?(4分)

⑶D组人物在走自己的过程中分别有什么突出贡献?(2分)

⑷上述先进中国人的探索历史给后人哪些启迪?(2分)

 

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