2011年我校学生开展了以“毛泽东与新中国诞生”为主题的研究性学习活动。（14分）
第一小组 围绕“星星之火，可以燎原”提出问题：
（1）1927年10月，毛泽东率领部队创建的第一块农村革命根据地是什么？（2分）由此开辟了怎样的中国革命道路？（2分）
（2）经过查找资料，有人认为选择这条道路是取决于中国半殖民地半封建社会性质；也有人认为取决于农村中敌人力量薄弱，农民占大多数。你认为哪种观点最准确？（2分）
第二小组 围绕“革命实践需要科学理论的指导”展开调查：
（3）毛泽东思想在哪次会议上被确定为党的指导思想？（2分）
第三小组 围绕“伟人在历史进程中的作用”进行论证：
有人说，毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，最大贡献在于马克思主义的中国化。
（4）根据以上图文材料，概括毛泽东在新民主主义革命时期的主要贡献。 （6分）
阅读材料，并结合所学知识回答问题：
材料一 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
——摘自黄仁宇《中国人历史》
(1)用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(4分)
材料二 我今只说要定一条：中华民国主权属于国民全体。一经表示我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之。
--------孙中山
(2)想了解孙中山先生关于“中华民国主权属于国民全体”这一精神，应查阅他颁布的哪一部法律文献？（2分） 有人说孙中山领导的辛亥革命是一次胜利的革命也是一次失败的革命,你是怎么理解辛亥革命是一次失败的革命？（9分）
（3）结合材料一、二归纳中国历史上政治制度发展所反映的历史趋势。(2分)
材料三 第一章 总纲
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制
第三条 中华人民共和国是统一多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》
（4）依据材料三和所学知识，新中国确立了哪三大政治制度？(6分)
材料四 改革开放以后,中国进入政治建设的新时期。1999年3月九届全国人大通过宪法修正案，正式将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”以国家根本大法的形式确定下来。与此同时，社会主义法律体系也在不断完善。一个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架基本形成。
-------《历史》必修Ⅰ 朱汉国
（5）从材料二、三又能反映近现代中国政治制度发展怎样的趋势？（3分）
古代希腊和罗马对世界文明留下的最宝贵的文化遗产是（ ）
①以雅典为代表的民主制度
②古罗马的法律体系
③雅典的奥运精神
④罗马古城的建筑
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
假设某年雅典全国人口，自由民约为16．8万，其中男性成年公民约4．5万，妇女4万人，外邦人约3万，奴隶约1万。其中有权参加公民大会的人数有（ ）
A．约12．5万 B．约4．5万 C．约7．5万 D. 约8．5万
古代雅典民主制实行抽签选举，轮番而治，这一做法（ ）
①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会的决策公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德
A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④
西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是
A．权威 B．理性 C．法律 D．宗教
