亚里士多德曾说过：“求知是人类的本性”，为了寻求智慧，他曾经到下列哪个地方向哪位学者求学？
A、斯塔吉拉学园 苏格拉底 B、阿卡德米学园 柏拉图
C、阿塔尔尼亚学园 苏格拉底 D、吕克昂学园 柏拉图
孔子周游列国时，在陈国的匡邑，被当地士兵和百姓围住五天，弟子们惊恐不安。孔子安慰大家说：“文王既没，文不在兹乎?天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”这话主要体现了孔子
A、决心要完成周文王的事业 B、听天由命，看淡生死
C、相信匡人最终会给他们放行 D、对人生目标执着追求，对事业的坚定信念
该图中的一段话引自《论语·述而》，反映了孔子的教学理念是
A、有教无类 B、启发式教学
C、温故而知新 D、因材施教
孟子曾用“金声玉振”来形容孔子的思想：“金声（奏乐开始）也者，始条理也；玉振（奏乐结束）之也者，终条理也。”主要指孔子思想
A、集先贤古圣之大成 B、以“乐”为核心
C、能陶冶人的性情 D、对后世产生深远影响
康熙皇帝非常注重对周边地区的防卫和管辖，经过①两次雅克萨之战、②平定噶尔丹叛乱③册封达赖、班禅④收复台湾，使统一的多民族国家得到进一步的巩固与发展。以上措施按地理方位排列正确的是
小红对研究康熙帝有着浓厚的兴趣，她收集资料之后进行了整理，制作了这样一个表格，据此判断她的研究主题是
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时间 |
事件 |
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1683年 |
康熙帝设台湾府，设总兵、副将驻守台湾 |
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1685—1688年 |
康熙帝分别命令彭春、萨布素组织两次收复雅克萨之战 |
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1691年 |
康熙帝在多伦诺尔与蒙古各部贵族进行会盟 |
A、民族团结的推动者康熙帝 B、国家主权的维护者康熙帝
C、国家海防的守卫者康熙帝 D、统一多民族国家的捍卫者康熙帝
