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从唐诗、宋词到元代的杂剧再到明清的小说,说明我国古代文化 ( ) A.反映了教育...

从唐诗、宋词到元代的杂剧再到明清的小说,说明我国古代文化    (  )

    A.反映了教育的普及    

B.逐渐通俗化

    C.有利于白话文的推广  

D.在发展中,高雅文化消失

 

B 【解析】略
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考点分析:
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1859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于(  )

 A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”

B.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”

C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚

D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”

 

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一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格反映哪一环节(  )

 

年 代

科技发明(件)

中 国

世界其他国家

件数

百分比

件数

百分比

公元1-400年

45

28

62%

17

38%

公元401-1000年

45

32

71%

13

29%

公元1001-1500年

67

38

57%

29

43%

公元1501-1840年

472

19

4%

453

96%

 

A.问题形成           B.史料整理      C.史料收集       D.历史解释

 

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1913年1月,《大公报》有文章指述当时女性积极参加社会政治的现象,“于是有所谓女子北伐军,女子敢死队,有所谓女子同盟会,女子参政团,女子自由党。”这种现象反映了:(  )

A.妇女解放的社会风尚               B.自由平等的时代诉求

C.民主共和的思想观念               D.救亡图存的历史潮流

 

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表是1904年清政府颁行的中学堂课程章程中规定的课时情况,表中课程内容的设置体现的特点有(  )

 

课程

修身

读经

讲经

中国

文学

外语

历史

地理

几何

代数

植物

动物

理化

图画

法制

理财

体操

合计

课时

5

45

19

36

11

11

20

8

8

4

3

10

180

 

①添设了西学课程       ②课程设置比较全面 

③经学仍占重要地位     ④带有半殖民地半封建色彩

A、①②③         B、②③④      C、①②④         D、①②③④

 

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鲁迅先生曾对中国近代某一主流思想这样概括:“西哲的本领虽然要学,‘子曰诗云’也要昌明,换句话说,便是学了外国本领,保存中国旧习,本领要新,思想要旧。”这一主流思想代表性的体现在下列哪一人物身上(  )

A、 魏源            B、 张之洞          C、 康有为           D、 胡适

 

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