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16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主...

16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由,宗教改革家主张

A.对上帝的信仰才能使人得救

B.在教会的指导下阅读《圣经》

C.依靠个人的善行来赎罪

D.世俗政权服从天主教会

 

A 【解析】略
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考点分析:
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苏格拉底的学说同智者学派的最大不同在于

A.主张以“人”为哲学研究的主要对象

B.认为价值标准完全取决于他人的需要

C.强调人作为认识客观事物的主体意义

D.认为道德行为必须以知识为基础

 

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黄宗羲和韩非子对君主专制所持观点几乎截然相反,其主要原因是

A.两人的阶级立场不同             B.两人对社会发展规律认识不同

C.两人所处的社会历史阶段不同     D.儒家是主流思想而法家不是

 

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围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考,公元前6~5世纪,东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是

A.孔子思考人与人、人与社会关系,具有人文精神

B.老子注重探讨宇宙本源的问题,用以指导人生

C.普罗塔哥拉强调人是万物的尺度

D.苏格拉底着重讨论的是人与神的关系

 

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下列生物学家中持有该图所体现的观点的是

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

①亚里士多德 ②达尔文 ③赫胥黎 ④伽利略

A.②④     B.①④     C.②③     D.③④

 

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下列科技著作按其成书的先后顺序排列应是

①《农政全书》 ②《九章算术》

③《黄帝内经》 ④《齐民要术》

A.①②③④    B.②①③④    C.③②④①    D.②③④①

 

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