刘敬先、殷孝祖(《宋书》)张茂宗、杨延宗(《新唐书》)，洪兴祖、冯继业(《宋史》)、何荣祖、韩显宗(《元史》)，汤显祖、严世藩(《明史》)，史念祖、杨光先(《清史稿》。古籍中出现这类的姓名，说明中国人受哪一“制度”的影响根深蒂固
A．分封制 B．宗法制 C．科举制 D．皇帝制
（20分）阅读下列材料并回答问题。科学技术的创新与发展是推动社会发展与进步的重要力量。
材料一 中国古代与世界其他国家的科技发明统计（《自然科学大事年表》）
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年代[来源:学_科_ |
科技发明 （件数） |
中国科技发明[来 |
世界其他国家科技发明 |
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件数 |
百分比 |
件数 |
百分比 |
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公元1-400年 |
45 |
28 |
62% |
17 |
38% |
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公元401-1000年 |
45 |
32 |
71% |
13 |
29% |
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公元1001-1500年 |
67 |
38 |
57% |
29 |
43% |
中国古代科技成果统计（《中国的世界记录》）
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类别 |
数学 |
天文 |
地学 |
化学 |
农学 |
机械 |
水利 |
轻工 |
兵器 |
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项数 |
22 |
25 |
25 |
9 |
25 |
7 |
7 |
8 |
9 |
⑴依据材料一，概括古代中国科技成就的特点，（4分）并举出一例中国古代影响世界的科技成就。（2分）
材料二 从17世纪中期开始，近代科学在一批巨人的推动下产生，在这批巨人当中，排在最中心位置的是一位妇孺皆知的人，他就是艾萨克·牛顿。
——《大国崛起》
⑵依据材料二并结合所学知识，指出为什么把牛顿“排在最中心的位置”。
（8分，史实4分，历史结论4分。要求史实与历史结论一致。）
材料三 下列是两幅反映现代中国科技成就的图片
③材料三反映了我国在哪些科技领域取得了重大突破？（4分）请你再举一例新中国取得的科技成就。（2分）
（14分）阅读下列材料，并回答问题。
材料一 古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，哲人苏格拉底认为人类
的第一要务是“认识自己”；著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念，他的学生亚里士多德则强调，在整个自然界人类是最高级的。
⑴依据材料一，结合所学知识概括古希腊哲学家的思想内涵。（4分）
材料二 以启蒙运动为先导，近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。
⑵试说明这些新体制体现的启蒙思想的核心内容。（6分）
材料三 人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕，再现了青年学生宣传“外争主权，内除国贼”的爱国形象。有人认为，这也体现了当时中国青年的思想解放。
⑶试说明这种思想解放的文化背景。（4分）
（16分）阅读下列材料，并回答问题。
材料一 “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪
可一，而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
⑴据材料一，董仲舒提出了怎样的主张？（2分）这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（4分）
材料二 “若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”——李贽《焚书》
“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。” ——李贽《藏书》
⑵据材料二，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？（4分）
材料三 “孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。……凡有企图获得权势的后人，就是
希望做官的人，都是读‘四书’和‘五经’，……孔子这人，其实是自从死了以
后，也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”
——鲁迅《在现代中国的孔夫子》
⑶据材料三，汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在?(2分）
⑷在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？（4分）
文学艺术是现实生活的一面镜子。面对世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击，人们陷入苦闷、迷惘、虚无之中。由此，西方文艺作品出现了夸张、怪诞的表现手法。下列作品能突出反映这一特点的是
A．《白蛇传》 B．《等待戈多》 C．《茶馆》 D．《武则天》
凡高生前只卖出过一幅作品，却在死后留下丰富的遗产，作品的拍卖价格曾占据艺术品拍卖价格的前5名，最高达8250万美元，也是现在世界上卖价较高的艺术品。下列作品中有一幅是他的作品，该作品运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达他对生活的无比热爱。这幅作品是
