苏俄农民彼得伊里奇斯基在日记里写道:“1922年春,阳光明媚,一股幸福感深深地拥抱着我……”让他产生“幸福感”的原因可能是
A.政府实行实物配给制 |
B.可以自由支配纳税后剩余的粮食 |
C.加入集体农庄,走上合作化道路 |
D.削减农业税,提高农副产品的价格 |
1892年11月,两位美国大学生骑自行车环球旅行到中国,李鸿章在天津接见了他们,要求两位美国大学生介绍西方科技的新进展,这两位大学生选择的热门话题可能是
A.坐火车外出旅行 |
B.抨击斯大林模式 |
C.城市的亮化工程 |
D.评价胡佛的经济政策 |
1929年发生的经济危机对经济发展造成了空前的破坏,这一现象反映出的实质问题是
A.一战后资本主义各国经济发展出现新的不平衡 |
B.垄断组织已经不适应资本主义经济发展需要 |
C.自由主义经济政策与经济发展形成尖锐矛盾 |
D.资本主义制度已经丧失了促进经济发展的作用 |
20世纪20年代美国流行“一美元首付,一美元月供”,这一现象
A.刺激了经济的虚假繁荣 |
B.体现了资本主义的优越性 |
C.使股票市场的资金减少 |
D.有力延缓了大危机的爆发 |
(18分)阅读下列材料,回答问题
材料一
经济现代化的六次浪潮
浪潮 |
大致时间 |
核心内容 |
主要特点 |
注释 |
第一次 |
1763 – 1870年 |
第一次工业革命 |
机械化、蒸汽机、残民效应 |
经典经济现代化(工业化、非农业化)(全国性市场) |
第二次 |
1871 – 1945年 |
第二次工业革命 |
电气化、内燃机、贸易效应 |
|
第三次 |
1946 – 1970年 |
第三次工业革命 |
自动化、计算机、冷战效应 |
|
第四次 |
1971 – 2020年 |
知识和信息革命 |
信息化、绿色化、知识效应 |
|
第五次 |
2021 – 2050年 |
新生物学革命 |
生命工程、生物经济 |
第二次经济现代化(知识化、非工业化)(市场全球化) |
第六次 |
2951 – 2100 年 |
新物理学革命 |
超级运输、文化和体验经济 |
注释:第二次浪潮的时间包括1914—1945年间的经济危机和调整,知识效应包括高科技革命等。
——整理自《中国现代化报告(2005)》
材料二 如果第三世界在华盛顿发出了什么信息的话,那就是:我们仍然愿意为全球化付出代价,只要我们能确信,如果我们按规划办事,它就会提高我们的生活水平。从现在起,我们要参与制订这些规则。印尼经济学家马里·潘格斯图说:“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式,让它们要么接受,要么抛弃。它们必须成为这个过程的一个部分。”
——(美)《商业周刊》1998年10月19日评论《对自由市场的信心危机》
(1)依据材料一并结合所学知识,试从政治、经济、科学三个方面论述第一次经济现代化浪潮首先发生在英国的原因。(6分)
(2)材料一中第三次现代化浪潮兴起时的世界政治格局是怎样的?在政治、经济、军事上有何表现?(7分)
(3)依据材料一的划分方法,材料二所述内容反映的哪一次浪潮?结合材料二指出发展中国家应该如何应对这次浪潮。(5分)
(16分)中国古代手工业发达,长期处于世界领先地位,但到了时清时期,这种状况却发生了改变。阅读材料,回答相关问题。
材料一 以下是某同学在自主探究学习活动制作的表格,请按要求将其补充完整。
经营形态 |
产品用途 |
流通方式 |
特点 |
① |
自己消费和交纳赋税 |
剩余部分出售 |
①历史悠久,长期领先于世界; ②多种经营形态长期并存; ③部分增多,分工日细,技术进步; |
② |
官府贵族生活用品 |
不在市场流通 |
|
③ |
民间消费的产品 |
在市场流通 |
(1)请按顺序填写出中国古代手工业的三种经营形态① ② ③ (4分)
(2)该同学对中国古代手工业发展特点的整理不全面,请你从其内部力量消长及发展前途方面再补充两条。(4分)
材料二 (中国古代)官方以法令来保护手工业技术的世代传习。有时,为了技术的世代传习,官府还要干涉到某些手工业者家属的婚姻,使民间技术的传习成为顽固的传统。元稹《织女词》“东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。”可见一斑。一直到不久以前,各地还有所谓“祖传密方”的存在。
——白寿彝主编《中国通史》第一卷
(3)依据材料并结合所学知识简要说明中国古代出现手工业世代传习的原因。(4分)手工业世代传习对中国古代社会经济的发展有何影响?(4分)