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阅读下列材料: 材料一 王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等……天子之田方千...

阅读下列材料:

材料一  王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里…… 。                                                      

——《礼记•王制篇》

材料二  天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。                                                                     

——《孟子•告子》

材料三  周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。                                    

——《历史》

请回答:

(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?(2分)指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”?(2分) 当时受益于该制度的有哪些人?(3分)

(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?(2分)由材料看出,该制度的最大特点是什么? (2分)

(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?(2分)各有何积极作用?(2分)

 

(1)分封制。(2分)因为是按爵位的高低赐给土地。(2分)受益人:同姓亲族、功臣、姻亲、先代贵族等。(3分) (2)宗法制。(2分)嫡长子继承制。(2分) (3)关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治上的体现,两者相辅相成、互为表里。(2分) 积极作用:分封制巩固统治,扩大周朝疆域;宗法制巩固分封制,保证了贵族特权,有利于统治集团内部的稳定。(2分) 【解析】略
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考点分析:
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