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“皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正(范仲淹)领浙西发粟及募...

“皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正(范仲淹)领浙西发粟及募民存饷(粮食),为术甚备……又召诸佛寺主首,谕之曰:‘饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是

    A.鼓励百姓生产,实行自救           B.寺院提供饮食,救济百姓

    C.宣传佛教,要求百姓忍耐           D.救济与“以工代赈”相结合

 

D 【解析】读懂材料,依次排除即可。
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考点分析:
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苏轼曾说:“民庶之家,置庄田,招佃客,本望租课,非行仁义,然犹至水旱之岁,必须放免欠负、贷借种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。”这句话反映出的主要问题是

    A.宋代地主主要依靠土地剥削来积累财富

    B.宋代地主有开展民间赈济的社会责任感

    C.宋代佃户租地有较大的选择权和自由度

    D.宋代农村开始出现以租佃关系经营土地

 

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《汉书·刘辅传》中提到“中朝,内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝。”由此可见,中朝

A.创立于西汉                       B.长官亦为宰相

C.由皇帝亲信近臣构成                D.参与政事的决策

 

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《论语·子张》:“子夏曰:‘仕而优则学,学而优则仕。’”,孟子说:“天下有道,以道殉身,天下无道,以身殉道。”。由此判断先秦时期儒家思想的特点是

A.人本主义       B.积极入世       C.重道轻器         D.经世致用

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一  《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县”。这表明秦朝将新创的制度推向全国。

材料二  唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。      

材料三 《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”

材料四  有明之无善治,自高祖皇帝罢丞相始也。                        

——黄宗羲《明夷待访录》

材料五  雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地处宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。

——赵翼《檐曝杂记》

(1)依据材料并结合所学知识说明秦制中具有创新意义的内容及其产生的深远影响。(4分)                                                                                                                                                                                                                       

(2)材料二反映唐代推行的哪种制度?(2分)结合上述材料和所学知识,谈谈唐代中央政治制度的主要特点是什么。(2分)

(3)汉、唐、北宋、明朝统治者为防范相权过重的威胁,分别采取了哪些措施?(8分)

(4)高祖皇帝罢丞相后,明成祖为解决政务繁忙问题,实行怎样的政治制度?(2分)特点是什么?(1分)

(5)材料三中军机处的主要职能和作用是什么?(2分)军机处的设置反映了什么时代特征?(2分)

(6)综合上述材料,结合所学知识,概括我国古代专制主义中央集权制的发展趋势。(4分)

 

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阅读下列材料:

材料一  王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里…… 。                                                      

——《礼记•王制篇》

材料二  天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。                                                                     

——《孟子•告子》

材料三  周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。                                    

——《历史》

请回答:

(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?(2分)指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”?(2分) 当时受益于该制度的有哪些人?(3分)

(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?(2分)由材料看出,该制度的最大特点是什么? (2分)

(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?(2分)各有何积极作用?(2分)

 

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