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中国著名历史学家章开沅说;“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡...

中国著名历史学家章开沅说;“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是

A. 民族主义                 B. 民生主义

C. 民权主义                 D. “联俄、联共、扶助农工”三大政策

 

B 【解析】略
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考点分析:
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在民国初年北京大学有个辜鸿铭的学者,他出生在南洋的印尼,读书在英国,娶了个日本的东洋妻子,在北洋政府做了部长,是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。他的人生阅历主要反映

A.清政府积极派送留学生     B.中国人和日本人通婚和睦

C.近代中国社会对外开放     D.清政府重用留学归国人员

 

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春秋时期,齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:“毋以妾为妻”,其目的是

A.维系分封制                  B.维护妻子在家中的地位

C.维护宗法制度                D.规范诸侯们的婚姻

 

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“很古时代的传说总有它历史方面的质素、核心,并不是向壁虚造的。”(《中国传说的古史时代》)对于这句话理解正确的是

A.历史传说的史料价值与历史文献相当   B.历史传说是了解远古历史的唯一途径

   C.历史传说反映了远古时代真实的历史   D.历史传说中蕴含的历史信息非常重要

 

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(15分)自古以来,城市就是人类活动的中心地区,在人类文明发展中具有重要地位。

    阅读材料,结合所学知识回答以下问题。

    材料一 唐代中期以后,延续了近千年的封闭式的坊市制度开始崩溃。·····北宋中期开

    始出现新的城市规划。(两宋都城)在街道上布局虽不甚规整,但在城市布局的科学性

    与合理性方面则有了长足的发展。汴梁城有内、外城墙三层。中间一层为内层,主要分

    布着中央各官署;内层中部又有宫城,即大内。·····而同前代相比,变化最大的当属

    坊墙拆除、临街房舍店铺及娱乐场所的出现。

——《从文明起源到现代化——中国历史25讲》

   (1)材料一中的城市规划与布局有什么新特点?为什么?(6分)

    材料二 明清时期,江南地区出现了一些城市,如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景

    德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。丝织巨镇盛泽镇,本是荒村,

   “明初居民止五六十家,嘉靖间倍之,以绫绸为业,始称为市”。因“丝绸之利日扩”,

    到乾隆时,“居民百倍于昔,绫绸之聚亦且十倍。南京“织机逾百张”繁阜喧盛。

   (2)根据材料二及所学知识分析明清时期城市经济发展有什么新特点?(4分)这种新

        现象对当时的思想界产生了怎样的影响?(6分)

    材料三 美国《纽约时报》一记者在1871年游历广州时,对广州城市的繁华惊叹不已:

   “宽阔的珠江,清式和西式的阁楼、宝塔、博物馆、清真寺、大厦、仓库、商铺等等,

这些建筑物看上去并没有分成街道,而是毫不间断地紧紧挨在一起。远处可见英国领事

馆的小教堂,上面有钟楼和高高的十字架。”

——《帝国的回忆:纽约时报晚清观察记》

   (3)依据上述材料,提取广州在社会生活方面近代化的相关信息。(不得照抄原文)(4

        分)结合所学知识分析近代广州社会生活较早走向近代化的原因。(6分)

 

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(26分)礼仪是社会生活的重要内容,反映了一定的政治制度及其变迁。阅读材料,回答问题。

材料一

艺祖(宋太祖)继位之一日,宰执范质等犹坐,艺祖曰:“吾目昏,可自持文书来看。”质等起,进呈罢,欲复位,已密令中使去其坐矣,遂为故事。

——邵博《邵氏闻见后录》

汉制,皇帝为丞相起(立);晋、六朝及唐,君臣皆坐;唯宋(群臣)乃立,元乃跪,后世从之。

——康有为《拟免跪拜诏》

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

材料三

1912年初的一天,有位80多岁的萧姓盐商,从扬州来南京求见临时大总统孙中山。孙笑着起立和他握手。老先生却放下手杖,欲行三跪九叩大礼。孙连忙将他拉住,请他坐下说:“现在已是民国,不再行这一套了。”并亲切地和他交谈:“总统是国民的公仆,是为全体国民服务的。”老先生问:“总统若是离职呢?”孙说:“总统离职后,就和百姓无异了。”临走时,老先生高兴地说:“今天我总算见到民主了!”

——摘编自吴剑杰《中国近代思潮及其演进》等

(1)根据材料一,概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程。结合所学知识,分析这一演变反映的本质问题。(8分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析秦汉、唐宋、明清三个时期君权相权的变化,并概括其趋势。(10分)

(3)指出材料三中“见到民主了”反映了什么,结合材料一、二和所学知识,分析这一社会巨变的重大历史意义。(8分)

 

 

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