在近代中国，较早将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的提倡者是
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A．魏源 |
B．张之洞 |
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C．王韬 |
D．梁启超 |
近现代中国在学习西方政治模式的历程中，学习对象经历了下列演变
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A．英日式——美法式——俄国式 |
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B．英日式——俄国式——美法式 |
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C．美法式——英日式——俄国式 |
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D．俄国式——美法式——英日式 |
19世纪中后期，资本主义世界市场初步形成，客观推动了中国的近代化，主要表现在
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A．中国自给自足的封建经济开始解体，开始沦为半殖民地半封建社会 |
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B．中国开始学习、引进外国技术，创办近代工业 |
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C．资产阶级民主革命思想进一步传播，辛亥革命建立了中华民国 |
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D．早期维新思想产生并发展 |
19世纪七八十年代，中国不少民族企业在国内创办却在香港注册，造成这种情况出现主要原因是
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A．香港的政策自由宽松 |
B．民族工业实力较弱 |
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C．外国资本主义的压迫 |
D．本国封建势力的压迫 |
1853年定都天京后，杨秀清发布《待百姓条例》，其中规定“铺店照常买卖，但本利皆归天王，不许百姓使用。”这一政策
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A．促进了农工商业的发展 |
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B．调动了农民参加太平天国的积极性 |
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C．为《资政新篇》的产生提供了理论依据 |
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D．违背经济发展的客观规律 |
中国近代史中经常提到“近代化”一词。“近代化”从生产力角度来说，是指采用机器生产从政治方面来说，是要求民主政治；从思想文化方面来说，是主张天赋人权，要求民主权利。下列哪一项历史运动没有推动中国的“近代化”
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A．洋务运动 |
B．义和团运动 |
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C．新文化运动 |
D．辛亥革命 |
