斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：“早在1869年，英国一位官员说道：‘由于在语言上占优势，拥有市场，开支较低，中国人几乎垄断了商业经营’。后来，中国制造商开始建造火柴厂、面粉厂、纱厂和纺丝厂。这些新的经济领导人往往是一支独立的政治力量。他们不喜欢欧洲的统治，因为这种统治授予外国商业竞争者以特权。但他们也不太喜欢北京反动的帝国朝廷，因为它既不有效地抵抗外国人，也不去了解现代经济的性质和需要。”以下对此则材料的分析不正确的是
A.材料中叙述的企业属于中国民族资本主义
B.从材料中能够看出此类企业的发展受到本国当政者以及外国人的双重阻碍
C.材料中的此类企业凭借其技术及管理优势“几乎垄断了商业经营”
D.“这些新的经济领导人”尴尬的处境是由于当时中国社会性质决定的
某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到：
“①我的爷爷出生于1920年，18岁参加了工农红军闹革命；
②之后跟随部队参加了百团大战等战役；
③解放战争时期，又随刘邓大军渡过黄河，来到大别山脚下并扎根下来，率领当地农民进行土改运动；
④新中国成立后的过渡时期，我爷爷担任人民公社书记，带领社员开荒修渠……”
这段文字的四处叙述中，与史实相比
A．①②正确，③④错误
B．②③正确，①④错误
C．②③④正确，①错误
D．①②③正确，④错误
20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是
A．多讲本朝仁政，，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情
B．了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人
C．明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本
D．特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想
以“中国革命”为主题的红色资源，是发展红色旅游的宝贵财富。其中以三大摇篮即
①人民军队的摇篮；
②中国革命的摇篮；
③共和国的摇篮，为代表的革命“圣地”，更是中国红色文化中的璀璨瑰宝。
那么，下面对于这三大摇篮，表述最准确的是
A．①：这支人民军队诞生在抗日战争的炮火中
B．②：此地建立了中国新民主主义革命的第一块农村革命根据地
C．③：确立了以毛泽东为核心的党中央领导，标志着中共由幼稚走向成熟
D．①：延安、②：瑞金、③：遵义
19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。新的着重点对中国的政治和社会发展起着重大影响。下列各项不能说明这一观点的是
A．戊戌变法，主张通过改良的方式，实行君主立宪制
B．辛亥革命，推翻封建君主专制统治，建立中华民国
C．义和团运动，提出“扶清灭洋”，沉重打击了帝国主义
D．新文化运动，宣传民主与科技，动摇了封建正统思想
该图是太平天国时期颁行的改革内政的方案封面，下面对该封面信息解读正确的是
A.颁行该方案的目的是要在中国发展资本主义
B.它表明太平天国领导人尚没有摆脱中国传统政治思想的束缚
C.该方案从理论上否定了《天朝田亩制度》
D.该方案的颁行表明太平天国的执政理念发生了根本变化
