图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制
A．为选拔士族子弟而设立
B．仍然是九品中正制翻版
C．缩小了人才选拔的范围
D．兼顾多个阶层但不完善
政论家认为，唐宋以后，丞相制度最好的时代是唐代。这主要是因为（ ）
A．任命一人当宰相，避免纷争 B．三省分权，相互牵制
C．宰相与枢密院分掌政军大权 D．尚书台掌管军国大事
据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（ ）
A．丞相 B．郡守 C．州牧 D．刺史
下列材料，回答问题。
材料一 康熙帝在不同时期写的三首诗
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滇平 |
中秋日闻海上捷音 |
瀚海 |
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洱海昆池道路难，捷书夜半到长安 未衿干羽三苗格，乍喜征输六诏宽。 天末远收金马隘，军中新解铁衣寒 回思几载焦劳意，此日方同万国欢。 |
万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空 来庭岂为修文德，柔远初非黩武功 牙帐受降秋色外，羽林奏捷月明中 海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同 |
四月天山路，今朝翰海行 积沙流绝塞，落日度连营 战伐因声罪，驰驱为息兵 敢云黄屋重，辛苦事亲征。 |
材料二 共四海之利为利，合天下之心为心。体群臣，子庶民，保邦于未安，制治于未乱，夙夜孜孜，寝寐不遑。宽严相济，经权互用，以图国家久远之计而已。
——章梫《康熙政要》
（1） 根据材料一的诗词含义，结合所学知识，判断这三首诗所涉及的历史事件。（3分）在上述历史事件中康熙帝的主要历史贡献是什么？（4分）
（2） 材料二是康熙帝晚年在总结自己施政感受时说的一段话。依据材料二，归纳康熙帝对自己的评价。（3分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：罗伯斯庇尔的墓碑上：“我，罗伯斯庇尔长眠于此，过往的行人啊！千万别为我默哀，因为如果我活着，你们谁都活不了。”
在雅各宾派执政的几年中，法国血雨腥风，人民提心吊胆。革命内部的丹东、罗兰夫人等都遭到迫害。
罗兰夫人在被雅各宾派处死的时候说：“自由啊，自由，多少罪恶借你之名而行。”
——根据《百度网》整理
材料二 当我看到任何一个权威被授予决定一切的权利和能力时，不管人们把这个权威称作民主政府还是贵族政府，或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使，我都要说，这是给暴政种下了种子，而且我将设法离开那里，到别的法制下生活。
在思想上我倾向民主制度……自由、法制、尊重权利，对这些我极端热爱——但我并不热爱民主……我无比崇尚的是自由，这便是真相。
——【法】托克维尔《论美国的民主》（1835年）
（1）根据材料一和所学知识，你如何评价雅各宾派的恐怖政策？（4分）
（2）材料二的观点是什么？（4分）材料二与材料一是什么关系？（2分）
阅读下列材料，回答问题。
材料 维新运动恰好赶上了民众普遍的排外高潮，向西方学习的戊戌变法运动被视为篡位的奸臣，维新运动在农民中留下的印象极为淡漠 。
戊戌变法废除科举堵塞了绝大部分知识分子参与政权的机会，他们或嚎啕痛哭，或大骂康党，一时之间，全国上下义愤填膺，很多原来支持变法的知识分子转而反对变法。
取消旗人的寄生特权，准其自谋生计，旗人生计受到严重影响，裁汰绿营使旧军人一下子失去了生活的保障，这些人群起攻击变法，诋毁维新派。
撤销重叠闲散机构，裁汰冗员，使整个官僚体系与变法处于敌对状态，光绪帝在百日维新期间颁布的几十条措施很少得到真正的贯彻。
-——张鸣《维新变法与民众反应》
（1）根据材料分析，戊戌变法受到了哪些人的反对？反对的原因分别是什么？（8分）
（2）根据材料分析戊戌变法失败的原因。（2分）
