“承先祖一脉相传，克勤克俭；教子孙两行正路，惟耕惟读。”这副楹联最早可能出现于
A．战国晚期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．明清时期
《礼记•表记》说：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊礼。”对周人“尊礼”理解正确的是
A．否定天命神权，重视伦理道德 B．以人为本，创立完整的礼仪制度
C．以礼乐制度维护宗法分封制度 D．反对暴政，以儒家思想治理天下
北京师范大学教授瞿林东在《中国史学散论》中指出“一个民族，总不能忘记自己的历史。这是因为，历史不仅可以说明一个民族的过往历程、现实状况，而且还可以揭示他的未来的方向。”对这段话的准确理解是
A. 阐明了历史学的社会价值 B. 阐明了对历史的重视
C. 阐明了历史学对现实的关注 D. 阐明了史学家的政治眼光
（14分）世界市场于19世纪中后期初步形成，并形成了自由贸易和贸易保护政策。阅读下列材料
材料一：19世纪40年代，英国开始实行自由贸易政策，大幅度降低了关税，同时与法国等国家签署了减免关税的双边协议，这一政策也推广到欧洲以外，用武力强迫中国等东方国家减免关税开放市场。
材料二：德意志经济学家李斯特尖锐地批评，英国自由贸易理论是把实力不同的国家放在同一起点上，他认为一个国家要从农业社会成功地向工业社会过渡，必须采用贸易保护……美、德在19世纪中后期都实行了较高的关税政策，贸易保护对两国经济力量的集中起了促进作用，这些托拉斯垄断了国内市场，而英国就不容易形成垄断价格因为在自由贸易条件下，外国产品的竞争威胁始终存在。
回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国实行自由贸易政策的原因。英国是如何用武力强迫中国减免关税开放市场的？（6分）
（2）根据材料二，说明美德两国实行贸易保护政策的原因。这种政策给两国经济发展带了
什么影响？（6分）
（3）不同国家实行不同的贸易政策，据此你对世界市场有何认识？（2分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分）
材料一：西方从1640年到1840年的200年间，已经进入了这样一个时期：“自然
力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与
此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代
一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。
—陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：有人认为：中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，
中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近
代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
材料三：在评价改革开放前30年历史的问题上，有的观点有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。
回答：
（1）材料一中的“这一时期”，中、西方文明发展的本质差异是什么?（4分）
（2）概述材料二文中所说的“沉沦”的含义。（2分）
（3）针对材料三所述，结合所学加以评论。（要求史论结合，推理严谨，表达准确。）（8分）
（12分）阅读下列材料并回答问题：
材料一：农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织絍，多治麻丝葛绪捆布縿，此其分事也。 ——《墨子》卷八
材料二：东汉晚期，成熟青瓷在上虞烧造成功，之后绵延千年，盛烧不绝，窑址更是遍及全省各地。唐五代时期，浙江青瓷空前繁荣，越窑生产的精品被称为“秘色瓷”，被诗人誉为“千峰翠色”、“捩翠融青”、“嫩荷涵露”、“古镜破苔”，其玲珑端巧的造型、精美繁缛的纹饰，表现了越窑鼎盛时期的制瓷水平。北宋以后，越窑日趋衰落，龙泉窑成为“民窑之巨擘”。器物种类繁多，形制各异，纹饰题材众多，装饰技法丰富，是浙江青瓷史上一个集大成的时期。唐以后浙江生产的精美瓷器，沿着海上丝绸之路，远飘世界各地，更成为当今世界热门藏品。 ——摘自浙江博物馆青瓷馆前言
材料三：古代中国处于东亚朝贡贸易体系的中心。明清时代，面对近代国际贸易的不断发展，统治者坚持把贸易纳入朝贡体系，“凡贡使至，必厚待其人，”对他们携带的货物，“皆倍偿其价。”于是各国纷纷来“贡”，导致“岁时颁赐，库藏为虚”。但是，在朝贡贸易中，中国政府并不是无所要求，更不是不讲回报。而是政治动机大于经济目的，力图造成“四海宾服，八方来仪”的宏大场面。 ——齐涛《朝贡外交和朝贡贸易》
回答：
（1）根据材料一和所学知识回答，小农经济对中国古代社会发展的积极影响。（4分）
（2）根据材料二，概括古代浙江瓷业发展的特征。（4分）
（3）依据材料三分析，明清时期“国际贸易”有什么特点？依据当时的国家政治特点分析其原因。（4分）
