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下面是某研究性学习小组在探讨近代前期(1840—1919年)中国人民“反侵略、求...

下面是某研究性学习小组在探讨近代前期(1840—1919年)中国人民“反侵略、求民主的斗争”时的列表。从中能够提取的正确信息是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.两大阶级的斗争目标趋向一致                  B.始终以民主自由思想为指导

C.世纪之交出现了多种道路的选择                D.经历了由反侵略到求民主的转变

 

C 【解析】略
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考点分析:
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美国公使承认:“我们的国旗曾经用来庇护在中国的所有美国流氓。”外国政府能在近代历史上“庇护”在华的外国“流氓”所依据的是

A.片面最惠国待遇       B.领事裁判权        C.协定关税权      D.永久居住权

 

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孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。……为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是

A.弘扬传统的忠孝思想                    B.保持忠君爱国思想    

C.要有牺牲和奉献精神                    D.强调国家民族意识

 

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恩格斯说:“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向‘学术界’吐露。正相反,我们二人已深入到运动中去。”对此准确的理解是

A.要把自己写的科学书应用于生产领域         B.要用科学的理论指导无产阶级革命

C.多参加革命运动比写科学书更重要           D.要把空想社会主义与革命实践相结合

 

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近代某一国家的内阁有如下规定:“对于内阁通过的一切决定,每一个内阁成员都负有绝对的、不可推卸的责任,任何成员都无权在事后说,他同意某某决定是出于让步或是被同僚所说服。”这一国家是

A.英国           B.美国          C.德国          D.法国

 

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“承先祖一脉相传,克勤克俭;教子孙两行正路,惟耕惟读。”这副楹联最早可能出现于

A.战国晚期             B.秦汉时期         C.隋唐时期          D.明清时期

 

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