1923~1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益之所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝上述思想对美国历史造成的最大影响是
A.加剧了美国工人阶级的贫困
B.加深了美国工人和资本家的矛盾
C.阻碍了国家干预经济政策的实施
D.为大规模经济危机的发生埋下了祸根
“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法已禁止，使天下皆出于治，合于善也。”上述材料反映的主张
A.重视礼仪教化 B.主张礼法并施
C.强调严刑峻法 D.提倡为正以德
王军同学在整理父亲的书房时。偶然发现书中夹着一张阵旧的大学招生宣传册，
其中介绍有“教育大革命”的内容，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这
经宣传册最早应印刷于
A．20世纪50年代 B．20世纪60年代
C．20世纪70年代 D．20世纪80年代
恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是
A.浪漫主义文学 B.启蒙文学
C.现实主义文学 D.古典主义文学
有的学者认为：“西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲的扮演着输家的角色。”对此认识正确的是
①经济全球化加剧了社会的贫富分化
②经济区域化阻碍了全球化的实现
③经济全球化加强了西方国家的经济优势
④发展中国家必须全面实现现代化
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③
1932年美国总统说：“我看到这个国家二分之一的人住无定所，食不果腹，什么是衡量社会进步的标准?那不是看已经拥有很多的人是否获得更多，而是看那些一无所有的人是否得到足够的保障。”按照他的这一理念，美国政府采取的措施有：
①以工代赈扩大就业
②削减农业，政府补贴
③保障存款，恢复银行信用
④要求企业制定章程，规定工资标准和工作时日
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
