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20世纪90年代,外电评论:“中国是潜在的巨人”。这一时期,世界看到中国( ) ...

20世纪90年代,外电评论:“中国是潜在的巨人”。这一时期,世界看到中国(  )

A. 进入社会主义初级阶段   

B.确立改革开放的政策

C.开始向社会主义市场经济体制转轨     

D.已全面建成小康社会

 

C 【解析】本题考查学生分析问题解决问题的能力。结合所学知识即可得知90年代邓小平发 表了南方谈话和提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。选项中只有C 项符合题意。所以选C
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考点分析:
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数据记载:“元月十五日时,……皇帝特地下诏,当天京城大街特许夜行,官府不

加取缔。”这段文字描述的景象最可能发生于何时?(    )

A.唐代          B.宋代          C.明代         D.清代

 

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明代有一个笑话,说是朝廷宴请外国元首和使节,结果宴会所用580件官窑瓷器

全部被使节们顺手牵羊带走了。这个笑话主要反映了当时(    )

A.政治非常开明                      B.制瓷技术精湛

C.政府重视海外贸易                  D.奉行对外开放政策

 

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古代中国人对牛有着特殊情感:吃猪肉但很少吃牛肉,杨柳青年画等民间风情画

多以牛为题材,民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象

的关键原因是(    )

A.君主专制中央集权                  B.小农经济占主导地位

C.封建统治者实施愚民政策            D.佛教的广泛传播

 

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(8分)历史学的基本要素是:史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下

列材料,回答问题:

孟子,名轲,邹人,是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端,

即对他人苦难的同情,对不义之事的羞辱,辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”

发展为“仁政”,特别强调“民为贵,社稷次之,君为轻”,即主张民贵君轻;又说“君仁莫

不仁,君义莫不义,君正莫不正”,认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这

种带有民主色彩的见解,为后世儒家所不及,也为我们留下了珍贵的思想遗产。

文中哪些属于史料?(4分)

文中哪些属于史料解释?(2分)

文中哪些属于历史评价?(2分)

 

 

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(10分)我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都

要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这

方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,

建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

                             —— 邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》

(1)谁被誉为中国近代史上“开眼看世界的第一人”?(2分)

(2)19世纪40—70年代,中国地主阶级学习西方的两个著名思想主张是什么?(2分)

(3)中国近现代史上学习外国时,照抄照搬别国经验、别国模式,而没有成功的例子,请

列举两个。(2分)

(4)马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是

什么?(4分)

 

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