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约翰·密尔认为代议制民主政治下,“它”的第一个职能是:“…谴责那些该受责 备的行...

约翰·密尔认为代议制民主政治下,“它”的第一个职能是:“…谴责那些该受责

备的行为,并且,如果组成政府的人员滥用职权,或者履行责任的方式同国民的明显舆论相

冲突,就将他们撤职,并明白地或事实上任命其后继人。”这里的“它”是指

A.议会                 B.法院               C.内阁               D.总统

 

A 【解析】本题考查学生对议会的理解。从材料的信息来看,它的职能主要是限制政府的劝力 和任命的权力。结合所学知识所以选A项。
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考点分析:
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《世界文明史•》指出:“理论上讲,…作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚,

不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家,还是居住在当地的迈提克(对外来移民的称呼)。”

这种情况出现主要是因为

A.雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚

B.雅典传统对公民资格的规定

C.同外国人结婚的公民不能担任重要官职

D.雅典人仇视外国女性

 

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新华网《从“市管县”到“省管县”:地方政府改革展现新图景》一文指出:……

我国宪法确定的地方行政区划主要是省、县、乡三级体制,而目前实行的却是四级行政体

制……“十一五”规划纲要中明确提出,要“理顺省级以下财政管理体制,有条件的地方可

实行省级直接对县的管理体制”。回顾历史,阅读表:秦朝至唐末地方行政建制简表

秦朝

以郡辖县,地方行政实行郡县两级制

两汉

西汉实行郡国并行制,郡国下有县、邑等     东汉形成“州—郡—县”三级制

隋朝

废除州制,恢复推行郡、县二级地方行政制度

唐末

形成了道、州、县三级制

该表反映出的主要问题是                                                      

A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常

B.古代王朝执政能力和效率不断提高

C.地方行政分层决策中的矛盾与困局

D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化

 

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春秋时期,赵鞅说“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡;士田十万,庶人、工商

遂,人臣、隶圉免。”这表明春秋时

A.世卿世禄的分封关系受到冲击

B.以郡统县的体制普遍建立

C.工商皆本思想出现

D.春秋时期已实行察举制

 

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阅读下列材料并回答问题(16分)。

材料一  孙中山手书

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图1孙中山像和题词                  图2“驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权”

材料二  全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到

来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的

一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山

之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了

的一个婴儿。

                                              ——毛泽东《星星之火,可以燎原》

材料三

说明: 6ec8aac122bd4f6e  说明: 6ec8aac122bd4f6e

邓小平在中共十二大上                   邓小平在南方谈话      

(1)材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一图2指出,20世纪初孙

中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有何历史作用?

(5分)

 

(2)材料二出现的历史背景是什么?毛泽东充满诗意的语言反映他怎样的一种情怀?在井冈

山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论? (6分)

 

(3)中共十二大上,邓小平明确提出什么重要理论?十年后,邓小平“南方谈话”的核心

思想是什么? (4分)

 

(4)综合三则材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(1分)

 

 

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16分)阅读下列材料,回答题后问题:

材料一    魏源在《海国图志·叙》中指出:“不善师四夷者,外夷制之”,“夷之长技

三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”。又说:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为

以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

材料二    1898年,张之洞发表《劝学篇》中说道:“中国之祸不在四海之外,而在九

州之内”,宣传“民权之说,无一益而有百害”,他提倡:中学为体,西学为用。

材料三    康有为在《孔子改制考》一书中宣称:《六经》全是孔子所作,《六经》中记

载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革

主张的。

——摘自《中国近代史》

材料四    1905年邓实先生的名文《古学复兴论》:“十五世纪为欧洲古学复兴之世,

而二十世纪为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子,则犹之希腊七贤也。土耳其毁灭罗马图

籍,犹之嬴秦氏之焚书也。旧宗教之束缚,贵族封建之压制,犹之汉武之罢黜百家也。

呜呼!西学入华,宿儒瞠目,而考其实际,多与诸子相符。于是而周秦学派遂兴,吹秦

灰之已死,扬祖国之耿光。亚洲古学复兴,非其时邪?”

⑴比较材料一和材料二主张有何共同之处?(2分)说明在认识近代中国面临的形势问题

上,二者有何不同?(4分)

⑵结合所学知识回答,康有为主要的政治主张。材料三中康有为为什么宣传孔子是主张变

革的先师?(4分)

⑶据材料四并结合所学知识,概括邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。(6分)

 

 

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