Question

阅读下列材料：

材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的

封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，

并向中央政府负责的官员。                  —— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州

县。其大者为都督府，以首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部……大凡

府州八百五十六，号为羁縻云。              ——《新唐书》

材料三   郑经提出：“苟能照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡，尊事大之意，则可矣”

                                          ——江日升《台湾外记》

四月天山路，今朝翰海行。 积沙流绝塞，落日度连营。  战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云

黄屋重？辛苦事亲征。                      ——康熙帝《翰海》

请回答：

1）据材料一，说明“新皇帝”巩固统治的主要措施。（2分）

2）据材料二归纳唐太宗治理东突厥地区政策和措施。（3分）

3）据材料三说明康熙时面临哪些矛盾？（2分）对此，他采取哪些措施来解决？（3分）

4）综合以上材料，概括指出三位封建帝王在统一多民族国家发展史上的地位。（3分）

Answer

（1）（2分）实行郡县制。（2分）

（2）（3分）实行羁縻政策；（1分）设置羁縻府州；以突厥首领为都督、刺史，这些官位可

以世袭；这些地方不向唐中央纳税。（2分）

（3）（5分）内部：中央政府与地方割据、分裂势力的矛盾；外部：中华民族与外来殖民主

义者的矛盾。（2分）进军台湾，设置台湾府；粉碎噶尔丹叛乱；进行雅克萨之战及签订《尼

布楚条约》。（3分）

（4）（3分）秦始皇开创了中华民族国家统一的新纪元；唐太宗推动了统一多民族国家的发

展；康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家。（3分）

【解析】本题以材料阅读能力的考查为载体考查了统一的多民族国家发展的相关历史。其中

第一问：主要考查了秦始皇统一全国后为加强中央集权在地方上采取的措施；

第二问：考查了唐太宗在推动统一的多民族国家发展中采取的羁縻政策及其主要内容；

第三问：主要考查了清朝时期的巩固多民族国家采取的措施；

第四问：是考查学生对三位皇帝在统一多民族国家发展史上地位的概括。