历代明智的封建统治者都重视保护和扶植小农经济，主要是因为（ ）
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A．受儒家“仁政”学说的影响 |
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B．自耕农是国家赋税的主要承担者 |
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C．皇帝是农民利益的代表 |
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D．小农经济的特点是自给自足 |
关于小农经济的说法不正确的是（ ）
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A．出现于春秋时期，以家庭为单位经营 |
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B．是我国古代主要的生产方式 |
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C．男耕女织是其基本特征 |
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D．有利于社会分工和交换经济的发展 |
（10分）阅读下列材料：
材料一 据俄罗斯新闻网2005年6月8日报道，俄罗斯政府6月7日在莫斯科红场旁边竖
立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕仪式上，卢日科夫市长说：“今年俄罗斯人民
有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事，经过艺术家们的努力，沙皇亚历山大二世的首
座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的
勇敢改革者致敬，正是沙皇亚历山大二世的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”
材料二 阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异。”
——魏源《海国图志》
材料三 100多年来，国内外史学家对穆罕默德·阿里的评价众说纷纭，莫衷一是。有的认
为他是“现代埃及的奠基者”，有的认为他是“异族统治的代表”，是一个“十足的暴
君”。……综观穆罕默德·阿里的一生，应该说他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前
辈确乎提供了不少新的东西，建立了许多功勋。
——杨灏城《埃及近代史》
请回答：（1）据材料一，当今俄罗斯政府为什么要竖立亚历山大二世的塑像？而1861～1863
年的俄国却发生了两千多起农民暴动，1881年亚历山大二世又在圣彼得堡街头被代表农民
利益的民粹派暗杀，这又是为什么？（4分）
（2）据材料二指出魏源对阿里“甚聪明”的认识指的是什么？（4分）
（3）结合材料三和所学知识，你认为应该如何评价阿里？（2分）
（11分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代
农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转
变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前
提，工业革命就是在这种背景下启动的。……工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力
就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略
地区而言，问题表现得越来越清楚：它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使
人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开姑，现代化跃出欧洲，
向亚非大陆推进。
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
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时间 |
企业数 |
工人数量 |
产值（千卢布） |
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1860年 |
99 |
11600 |
7954 |
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1879年 |
287 |
42000 |
51937 |
——摘编自《世界近现代史》
材料三 1870-1940年日本以每年约4%的增长速度才以极落后的状态转变为一个主要的工
业国。
回答下列问题：
（1）依据材料一，概括“现代化”的基本含义。(不得摘抄原文)（2分）
（2）19世纪50年代哪一事件的发生使俄国倍感现代化的压力”（2分）?为打破现代化的
瓶颈，“紧紧跟上”现代化浪潮，亚历山大二世采取了什么措施?（2分）依据材料二，概
述此举对俄国现代化进程的影响。（2分）
（3）据以上材料，俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同点?你从中能得到什么启示?
（3分）
王安石变法中的青苗法、免役法、方田均税法，在目的和作用上的相似之处有（ ）
①加强对人民的控制
②限制官僚地主的利益
③增加政府的财政收入
④减轻了地主对农民的人身控制
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A．①② |
B．①④ |
C．③④ |
D．②③ |
假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被录取 （ ）
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A．背诵诗赋词章 |
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B．学习“四书五经” |
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C．联系实际，学习经义策论 |
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D．依靠“恩荫” |
