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某学者认为:“五四运动的内涵,无论是政治方面的,还是思想方面的,都充满 着多元性...

某学者认为:“五四运动的内涵,无论是政治方面的,还是思想方面的,都充满

着多元性与矛盾性。”这里的“多元性”是指五四运动是一场

①反帝爱国运动   

②  传播民主和科学的新文化运动 

③  伟大的思想解放运动  

④  无产阶级社会主义革命

A、①②③     B、①②④        C、② ③④     D、①②③④

 

A 【解析】本题考查学生对五四运动的理解。④是错误的;五四运动是一场彻底的反帝反封建 的爱国运动,它属于资产阶级革命的范畴。通过排除法,所以选A。
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考点分析:
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在中国史中会经常碰到“近代化”一词。百度词条对此解释:近代化就是指资本

主义化。它包括:政治上的民主化、法制化;经济上的工业化、商品化;思想上的理性化、

科学化。下列观点与近代化理念背道而驰的有

①立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图在人心,不在技艺。 

②  男练义和团,女练红灯照。砍倒电线杆,扒了火车道。 

③ 今为机器之世,多机器则强,少机器则弱。

④  立宪政体,取决公论;上下议院,实为行政之本。

⑤ 我们现在认定只有这两位先生,可救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。

A.  ②       B. ①②       C. ①③④     D. ①②③⑤

 

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伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星都要服从永恒的规律,而有一个小

动物,五尺来高,都可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”

这段材料反映了伏尔泰的主旨是

A.抨击封建神学的自大心理     

B.把自然科学从神学束缚中解放出来

C.认为人类社会有客观法则     

D.自然界有其特殊的运行规律

 

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现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教

改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是

A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成

B.摧毁了天主教的精神枷锁

C.使宗教宽容主张被广泛接受

D.确保了代议制的逐步确立

 

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赫·乔·韦尔斯认为:“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为

他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”由

此可见宗教改革从本质上说是

A.反教皇的宗教斗争        B.反君主的民主革命

C.反宗教的民族革命        D.反封建的政治斗争

 

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某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,

某学习小组得出下列四个结论

①前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由

② 前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础

③ 前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级

④前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制

上述观点正确的是

①②       B、①③     C、②③    D、③④

 

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