德国哲学家康德曾这样评价伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭相比于伏尔泰思想上最大的不同点是
①抨击封建专制制度
②提出三权分立学说
③提出社会契约论
④提出人民主权学说
A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①④
古希腊一位哲人说：“想左右天下的人，须先能左右自己。”这位哲人是
A．柏拉图 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．普罗塔哥拉
下列人物取得的成就被外国学者称为“使西方望尘莫及并改变世界面貌”的是
A．李时珍、毕升 B．毕升、蔡伦
C．蔡伦、郭守敬 D．李时珍、郭守敬
哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用，”材料表明
A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用
B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合
C.西方发展模式必须以儒家思想为基础
D.东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明
斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”我们现在要了解儒家思想的精髓，首先要参阅
A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《道德经》
图片《孔子讲学图》所示的场景中，不可能出现的现象是
A.对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑
B.开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分
C.讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极?”的问题
D.学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人
