(12分)阅读下列材料:
材料一 商鞅认为:“法者,君臣之所共操也。”
——国学整理社:《诸子集成》
材料二 在梭伦的法律体系中,立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。……从执
法及其监督体制看,他采取的措施是,公民陪审法庭(陪审员从各个阶级的公民中抽
签产生)有权撤销或修改执政官的判决,如果公民陪审法庭对执政官在任期间的行为
不满,则有权对他加以惩治。
——《商鞅与梭伦法制思想之比较》
材料三 商鞅设立了20个等级的军功爵制度……。新法规定,没有军功的国君亲属不
再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳大小授予官爵。凡在战争中斩敌首一
个,可赏爵一级,田一顷,住宅九亩;要做官的,可做五十石俸禄的官;斩敌首两个,
可做百石的官,以此类推。
——岳麓版高中历史教科书
材料四 梭伦修改宪法,规定……凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级,称为
“五百麦斗者”,可担任高级官职;凡收入300麦斗者为第二等级,称为“骑士级”,
可担任高级官职;凡收入200麦斗者为第三等级,称为“双牛级”,可担任低级官职;
凡收入200麦斗以下者为第四等级,称为“日佣级”,不能担任任何官职。
——崔仲连:《世界通史》
1.依据材料一、二,指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处。(2分)
2.依据材料三、四,指出两次改革对担任官职的条件有何不同?(2分)并分析其共同作用和不同作用。(4分)
3.依据上述材料和所学知识,分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响。(4分)
中华民国南京临时政府成立时实行总统制,《中华民国临时约法》改总统制为
责任内阁制;袁世凯正式就任大总统后,又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实
质问题是( )
A.责任内阁制在中国行不通 B.辛亥革命后民主与专制的斗争仍然激烈
C.民主共和制在中国行不通 D.专制独裁传统在中国没有受到任何打击
《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权,属于国民全体”,其实际意义在于( )
A.人民在政治上翻了身 B.创造了资本主义发展条件
C.确立了民主共和制度 D.否定了封建君主专制制度
商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会发展进程来看,
其最主要的表现是( )
A.改变了单一的生活方式 B.促进了封建化进程
C.增强了国家的综合国力 D.加速了民族问的融合
史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪,赏罚必行,肇革旧轨,时多奉法”(《魏
书·良吏传序》)。这种状况出现的主要原因是
A.整顿吏治,实行俸禄制 B.移风易俗
C.推行均田制和新租调制 D.迁都洛阳
商鞅变法中为了加强基层管理的措施主要包括( )
①十二等爵制 ②推行县制 ③户籍什伍制 ④连坐法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④