Question

（15分）阅读材料，完成下列各题。

 材料一　“有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也。”

                                                        ——《管子•任法》

 “制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”

——（古罗马）西塞罗《论责任》

材料二　在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年英国议会制定的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权力，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表的《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级革命的纲领性文件，被视为最早的“人权宣言”；1787年美国制定的1787年宪法，规定了美国的一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》，以天赋人权、自由平等的原则，否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。

1.依据材料一，比较管子和西塞罗在法的问题上的认识有何不同？（6分）

2.依据材料二，指出西方近代资本主义民主政治制度确立的特点。（6分）

3.依据以上材料并结合所学知识，谈谈国家政治制度的形成受到哪些因素的影响？（3分）

Answer

1.管子认为法作为君主实行统治的手段，君主在法律的制定中起主导的作用（或立法是君主的专有权），臣民必须服从于法。（3分）西塞罗认为人们既是法的制定者，也是守法者；制定法律是为了保障人们的权利；人们在法律面前享有平等的权利。（3分）

2.特点：通过立法确立民主政治；议会拥有立法权，并逐步健全议会民主制度；倡导天赋人权、自由平等原则。（6分）

3.考生答出统治者的意志、经济因素、地域因素、人民的觉悟、先进思想的传播、历史传统等因素中的任意三点即给3分。（3分）

【解析】本题通过考查学生阅读史料、比较历史事件的能力考查法律对于国家治理的作用。

1.考查学生对材料内容的归纳、概括能力，要求学生能够从法律的制定者、遵守者、法律观念等角度理解。

2.考查学生归纳材料的能力，要求学生对几个文件的作用进行比较来归纳该题。

3.开放性试题，主要考查学生对历史事件本身的认识，并要求学生能够从几个主要方面概括。