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钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各...

钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央。这一制度是

A.郡县制   B.察举制    C.科举制    D.行省制之统治”

 

C 【解析】由于科举制使封建社会普通下层的老百姓也可以通过参加科举考试获得参与国家政权的机会,所以“可以培植全国人民对政治之兴味”。
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考点分析:
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如图,请根据下述图片判断以下说法不正确的是

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A.反映皇权和相权之争贯穿于中国古代专制主义中央集权制度的演变之中

B.反映的趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱,最终被废止

C.反映的发展趋势易形成暴政,压抑民主政治

D.反映了中央权力的进一步集中

 

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如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图,该朝代是

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A.秦朝     B.    汉朝      C.唐朝        D.宋朝

 

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如图,下列四图反映了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况,按时间先后顺序排列,正确的是

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A.③④②①          B.②④③①    C.④③①②      D.①③②④

 

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如图,2011年5月4日, 文汇报《中国震撼》一文认为:“西周的‘列土封建’是采用宗族殖民方式建立的家天下制度”,周王与诸侯之间是“授权”与“尽忠”关系,此制度指

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A.分封制       B.郡县制

C.王位世袭制  D.禅让制

 

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亚里士多德说:“人是城邦的动物。”有四位同学对此作出了不同的解释,其中有错误的是

A.这里的“人”是指“城邦”中的男子

B.这里的“城邦”实际是指公民集团

C.公民的公众形象代表他所在的城邦

D.公民把城邦的利益看得高于一切

 

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