Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  1620年11月11日，经过在海上66天的漂泊之后，“五月花号”大帆船向北美大陆靠近。船上有102名乘客，约有三分之一是清教徒（注：英国国教中信奉加尔文主义的改革派）……他们必须想尽办法团结在一起才能够战胜恶劣的自然环境，生存下去。……在经过反复和郑重的讨论协商后，41名男乘客签订了一份公约：……我们在上帝面前一起庄严盟誓签约，自愿结成民众自治团体。为了使上述目的得以顺利实施、维护和发展，也为了将来能随时依此而制定和颁布有益于殖民地全体民众利益的公正法律、法规、条令、宪章和公职，我们全体都将保证遵守和服从。

——杨雁：《“五月花号公约”对北美殖民地早期政治体制的影响》

（1）据材料一，概括《五月花号公约》所体现的政治理念。结合所学，说明公约产生的背景。（8分）

材料二 在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。

——汉密尔顿等《联邦党人文集》

（2）与材料一相比，汉密尔顿的思想有何发展？（6分）

材料三 在新政时期，罗斯福采取主动行动，通过自己的班子迅速起草制定各种他认为是必要的法律，然后交由国会批准。过去仅由总统建议、国会立法的做法完成被突然增大的总统立法权代替了。……1934年至1936年，最高法院在一连串的案件判决中将新政的核心法律宣判为违宪，阻止了罗斯福改革美国经济和社会的步伐。

——王希：《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

（3）根据材料三，说明罗斯福新政对美国政治的影响。（2分）综合上述材料，谈谈你对美国政治体制发展历程的认识。（4分）

Answer

（1）理念：人民主权；民众自治；依法管理（契约精神）。（4分，答出两点即可）

背景：欧洲宗教改革的影响；新大陆的发现，西欧国家开展殖民活动；恶劣的自然环境。（4分，答出两点即可）（2）发展：联邦制、分权制衡。（6分）（3）影响：扩大了总统权力（拥有部分立法权），但三权分立的体制得以维护。（2分）认识：政治体制的选择与具体国情和历史传统有关；政治体制随着历史的演变而不断发展；杰出人物在其中发挥了重要的作用。（4分，答出两点即可）

【解析】本题考查美国历史和民主政治的建立。（1）本问考查学生的材料分析能力，“自愿结成民众自治团体”“ 有益于殖民地全体民众利益公正法律、法规、条令、宪章和公职”即可总结出答案，第二问结合1620年的时代背景，从当时政治、经济、思想等角度予以分析。（2）“人民交出的权力首先分给两种不同的政府”“ 互相控制，同时各政府又自己控制自己”可以看出体现了联邦制和权力制衡原则（3）本问要结合材料，从总统和国会的角度分析其影响，第二问回答时注意到政治体制是否符合历史方向、是否结合国情等角度。本题要求学生的一定思维能力和语言运用能力。