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阅读下列材料: 材料一 “中国人的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而...

阅读下列材料:

材料一 “中国人的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”

——五四传单

材料二 1919年5月4日,北京学生高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”的口号,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行游行示威,痛打卖国贼章宗祥,火烧曹宅……

材料三 6月5日,(上海)罢市开始,至十二时,华租各界大小商店,已无一开门者。所余者,仅外人所设之洋行也……各华商店门前,皆贴有白纸上书“罢市请命、商学一致、挽救学生、罢市救国”等字。工人也自发行动起来,日商内外棉第三、第四、第五纱厂、上海纱厂一律停工,商务印书馆、中华书局工人一律罢工……无产阶级登上政治舞台,成为运动主力,运动中心由北京转移到上海……五四爱国运动取得了初步胜利。

——魏宏运《中国现代史》

请回答:

(1)根据上述材料请说出五四运动的性质。

(2)结合材料二和材料三,分析五四运动后期,运动的主力发生了什么变化?从这种重大变化中,你受到什么启发?

(3)材料三中“五四爱国运动取得了初步的胜利”表现在哪些方面?

(4)五四运动有何重大的历史意义?

 

(1)性质:一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 (2)变化:由青年学生为先锋变成了以工人阶级为主力。启发:青年学生有爱国热情,是运动的先锋,而无产阶级才是运动的主力军。 (3)北洋军阀释放被捕学生;撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三位亲日派卖国贼的职务;拒绝在凡尔赛和约上签字。 (4)历史意义:是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,为后来马克思主义的传播提供了条件,是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。 【解析】 试题分析:第(1)问,考查五四运动的性质,依据材料一,并结合所学知识阐述其性质。第(2)问,考查五四运动的特点:青年学生是先锋,无产阶级是主力军。第(3)问,考查五四运动的结果,结合所学知识,分析材料中所提要求有哪些得以实现,其初步胜利,说明所提要求并没有完兑现。第(4)问,考查五四运动的历史意义,结合所学知识,归纳即可。 考点:综合考查五四运动
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一 

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材料二 中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民唯一之需要,在建设一人民的统一政府;而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及其卖国军阀,实为和平统一之仇敌。……本党为实现中国人民之唯一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。

——《中国国民党为国民革命出师北伐宣言》

请回答:

(1)根据材料一中的两个口号,具体分析五四运动的导因和特点。

(2)根据材料二概括国民革命军出师北伐的斗争目标是什么?

(3)北伐战争取得了胜利,但大革命却失败了。大革命的失败给中国共产党最深刻的教训是什么?

 

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(2011年广东湛江一模文综)中共中央在一份文件中指出:“无产阶级目前最重要的工作,还是应该联络民主党派共同对付封建军阀,以达到军阀覆灭,建设民主政治的目标。”能说明这则材料的历史事件是(  )

A.中共“一大”             B.国民革命

C.五四运动                 D.抗日战争

 

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“本党为实现中国人民之唯一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”上述材料最可能出自(  )

A.中共“三大”决议

B.国民政府成立宣言

C.国民党一大宣言

D.国民革命军出师北伐宣言

 

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国民革命相对于辛亥革命而言,有一定的继承性,这主要表现在(  )

A.革命的任务上 

B.革命的领导阶级上

C.革命的结局上 

D.革命的指导思想上

 

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1924年7月,国民党召开党员联欢会,孙中山看到衣衫不整、肤色黝黑的农民冒着烈日前来参加,异常兴奋地对身边的宋庆龄说:“这是革命成功的起点。”据此判断,下列表述正确的是(  )

A.孙中山认识到了农民的伟大力量           

B.为此他提出了民生主义  

C.决定建立工农联盟政权                    

D.决定进行国共合作

 

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