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阅读下列材料: 材料一 魏源在《海国图志?序》中指出:“不善师外夷者,外夷制之。...

阅读下列材料:

材料一 魏源在《海国图志?序》中指出:“不善师外夷者,外夷制之。”夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说,“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

材料二 1898年,张之洞发表的《劝学篇》中说道:“中国之祸不在四海之外,而在九州之内。”宣传“民权之说,无一益而有百害”,他提倡“中学为体,西学为用”。

材料三 新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的图固”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”

材料四 李大钊指出:俄国(十月)革命,“是立于社会主义土之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。

请回答:

(1)比较材料一、二指出,在认识近代中国所面临形势的问题上,二者有何不同?(2分)

(2)材料三较之材料一、二,其内容进步在哪里?(4分)

(3)材料四与材料三有什么联系?又有什么重大影响?(4分)

 

(1)材料一认为外来侵略是中国面临的大祸;材料二则认为中国的大祸是国内的“民权之说”。 (2分) (2)材料一只认识到西方技术先进,材料二反对西方民权学说,两者根本上都是维护封建统治。而材料三主张冲破封建制度和封建意识形态,要实行民主与科学,从根本上动摇封建统治。(4分) (3)材料四是前期新文化运动的继续和发展。影响:李大钊宣传俄国社会主义革命,在中国第一次举起了社会主义旗帜。(4分) 【解析】本题考查了近代先进的中国人向西方学习以及由向西方学习发展到学习苏俄的历程。其中第一问主要考查从地主阶级抵抗派到洋务派的转变;第二问主要考查新文化运动对西方思想文化的学习,造成了封建思想根基的动摇;第三问主要考查新文化运动阵营的分化,由学习西方的民主转向学习社会主义。
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一 《孟子·梁惠王上》载“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘乏畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣……七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”

材料二 “天子受命于天,天下受命于天子……王者承天意以行事,与天同者,大治;与天异者,大乱。”                            

——董仲舒《春秋繁露》

材料三 他(顾炎武)读过黄宗羲的《明夷待访录》之后,对其中的许多观点深表赞同,对该书也推崇备至。……他认为:“人君之于天下,不能以独治也;独治之而刑繁矣,众治之而刑措矣。反对‘独治’,主张‘众治’。他进而提出了‘以天下之权寄之天下之人’的命题。”

——摘自史仲文、胡晓林主编:《中国全史》

(1)材料体现了孟子的什么治国思想?他设想的社会保障标准是什么?这种理想社会的实质是什么? (3分)

(2)材料二反映了作者什么主张?它对封建社会有何影响?(3分)

(3)根据材料三,归纳顾炎武对君主专制的主要态度。根据材料和所学知识,分析导致这种态度产生的主要原因。(4分)

 

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马克思主义与这个革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是

A.新三民主义

B.毛泽东思想

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清初曾规定:“一户所领之织机不得愈百张,以抑兼并,过则有罚。”其反映的实质是

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