秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是： （ ）
1削弱地方、加强中央 2分散地方管理权力、防止割据
3强化对地方官吏的控制 4对边疆地区的治理渐趋严密
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A．124 |
B．234 |
C．1234 |
D．134 |
对于春秋时期发生的“楚王问鼎”事件，正确的认识是： （ ）
①春秋时期，一些诸侯国势力日益壮大 ②春秋时期，周王的权威地位日益衰微
③春秋时期，分封制受到冲击，难以维系 ④春秋时期，社会统治秩序发生动荡变化
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A．①②③④ |
B．①③④ |
C．①② |
D．① |
西周周王分封的诸侯主要有： （ ）
1异姓功臣贵族2同姓王室贵族3先代帝王后代4边远氏族部落首领
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A．12 |
B．34 |
C．123 |
D．1234 |
我国的监察制度确立于秦汉时期，最早发端于秦朝设置的 （ ）
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A．丞相 |
B．御使大夫 |
C．太尉 |
D．诸卿 |
中国历史上第一个王朝夏朝的建立者是 （ ）
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A．黄帝 |
B．禹 |
C．启 |
D．汤 |
科技的发展，推动了人类社会的进步，但也不可避免地带来了一些社会问题。阅读下列材料，回答问题。(13分)
材料一 英国科学家李约瑟博士在他的巨著《中国科学技术史》中写道：中国人“在公元3世纪与13世纪之间保持一个西方望成莫及的科学知识水平”。
材料二 中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子曰诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。
——《中西对比500年》
材料三 如图
（1）根据所学知识指出，中国人“在公元3世纪与13世纪之间保持一个西方望成莫及的科学知识水平”的经济原因有哪些？（2分）
（2）根据材料二分析说明中国古代科技不能推动中国社会进步的原因。（2分）
（3）观察材料三的图，根据所学知识回答：图1的应用对生产产生了哪些积极影响？图2的应用如何改变了人们的日常生活？图3的出现有何负面影响？（9分）
