1963年1月，法国总统戴高乐说：“首先必须要有个欧洲啊！现在对美国来说是很适意的……必须要有一个拥有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲……”这表明欧洲（ ）
①要奉行独立自主的外交政策 ②开始谋求联合
③抵制超级大国的控制 ④经济地位的提高
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①③④ |
D．①②③④ |
世界上人口最多的自贸区——中国—东盟自由贸易区正式启动。第三世界国家建立了一个可以与西方发达国家相抗衡的自贸区，是发展中国家经济联合的胜利。历史上，发展中国家实现政治上的广泛联合，与发达国家相抗衡的活动是（ ）
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A．参加日内瓦国际会议 |
B．召开万隆会议 |
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C．不结盟运动的兴起 |
D．支持中国恢复在联合国的合法席位 |
表4为“各主要资本主义国家在20世纪50—70年代经济数据”，对其解读错误的是
表4
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国家或地区 |
美国 |
欧共体 |
日本 |
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联邦德国 |
法国 |
意大利 |
英国 |
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占世界GDP比重 |
1955年 |
36．33% |
3．9% |
4．5% |
2．2% |
4．9% |
2．2% |
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17．5% |
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1976年 |
24．9% |
6．8% |
5．8% |
2．8% |
3．1% |
8．1% |
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21．7% |
A．20世纪70年代中期日本成为政治经济大国
B．1955—1977年间美国经济总体增速缓于日本
C．20世纪70年代中期美国经济霸主的地位发生了动摇
D．20世纪70年代中期欧共体的经济总量居世界第二
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局……具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有
①欧洲走向联合
②日本崛起
③中国力量增强
④不结盟运动兴起
⑤美苏大规模削减军事力量
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A．①②③④ |
B．①②④⑤ |
C．①③④⑤ |
D．①②⑧④⑤ |
第二次世界大战后，国际关系风云变幻，美苏“冷战”是这一时期国际关系格局的主旋律。阅读材料，回答问题：
材料一 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
（1）你认为作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束？（2分）“美苏对抗”在军事上主要表现在哪些事件中？(3分）
材料二 当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。我们一直在进行谈判，我们在谈判中取得了一些进展……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……
——1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析尼克松认为美国需要“谈判”而不是“对抗”的历史因素。（4分）
材料三 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里?本特利等《新全球史》
（3）依据材料三的观点，你认为应如何评价美苏“冷战”。 (5分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南：被误读的遏制政策之父》
材料二 由于第二次世界大战的结果及战后形势的发展，国际形势发生了根本变化……两种根本相反的政治路线形成了：一方面是苏联和其他民主国家的政策，目的在于摧毁 帝国主义和巩固民主；另一方面是美国和英国的政策，目的在于加强帝国主义和绞杀民主。它们鉴于苏联及新民主主义国家已成为一种障碍……同时也就用新战争的威胁来支持这一运动。
——《共产党和工人党情报局关于国际形势的宣言》
材料三 戴高乐将军警告他的后人“永远不要把法国的命运交到别人的手里”时，不会预料到有一天欧洲的经济和政治版图会是现在这个样子。不过戴高乐可以感到欣慰的是，他毕生所追求的法国复兴，通过将“法国的命运交在别人手里”实现了，他的国民在交出自已一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运。我们还应该为欧洲的一体化记上另外一大功：欧洲经历了历史上从未有过的长时间的和平。
——《欧洲由对抗走向统一，国家间相互制衡为必要条件》
(1)结合材料一和有关史实，说明“战争才刚刚开始”言论出台的背景，并指出美国在这场“战争”中采取了哪些主要行动。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析“两种根本相反的政治路线”所产生的影响。(2分)
(3)根据材料三，指出法国国民“在交出自己一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运”的含义。它对我们处理国与国之间关系提供了哪些启示?(4分)
