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阅读下列材料:(7分) 材料一 如图,唐朝印刷的《金刚经》卷首佛像画 材料二 北...

阅读下列材料:(7分)

材料一 如图,唐朝印刷的《金刚经》卷首佛像画

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材料二 北宋时期,我国印刷术的发展出现了新的飞跃。据考古发现,当时采用新印刷术印刷的书籍,字体工整,装订精美,但也出现了个别文字方向颠倒的现象,这可能是由于排版疏忽所致。

材料三 英国哲学家培根指出:“印刷术、指南针与火药改变了整个世界的面貌,……没有一个帝国,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”

请回答:

(1)材料一画面精美,在当时采用了什么印刷技术?(1分)

 (2)材料二中印刷术的新飞跃是指什么?(2分)从材料中找出你的判断依据。(2分)

 (3)综合上述材料,你认为我国古代印刷术的发明对文化的传播有何意义?(2分)

 

(1)雕版印刷术(1分)。 (2)“活字印刷术”(2分)。“新印刷术”、“个别文字方向颠倒”、“排版疏忽”(2分)。 (3)促进了文化的传播和发展,是我国对世界文明的卓越贡献(2分)。 【解析】 试题分析:(1)结合时间“唐朝”,可知应是雕版印刷术。 (2)结合所学,北宋时平民毕升发明活字印刷术。根据材料“采用新印刷术印刷的书籍”“个别文字方向颠倒的现象”“排版疏忽所致”获取信息。 (3)结合所学,印刷术有利于促进文化的传播和发展,再结合材料三,反映了对世界文明的贡献。 考点:本题考查古代四大发明。
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考点分析:
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阅读下列材料:(11分)

材料一  人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗泰格拉

材料二  人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!                    

——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白

材料三  马丁·路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。

——《路德选集》

材料四  人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。          

——卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)材料一中普罗泰格拉的观点有何积极意义?(2分)

(2)材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?(1分)其核心是什么?(1分)材料二反映的内容与材料一有何关系?(2分)

(3)如何理解马丁.路德“因信称义”学说的人文主义色彩?(2分)

(4)材料四是怎样发展人文主义思想的?(2分)当时欧洲社会思想解放运动的核心是什么?(1分)

 

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如图,阅读下列材料:(13分)

材料一  图一是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态的丰满,具有协调性,反映了人体之美。

材料二  图二是中古时期的《三女神》画像。中古时期,由于受到宗教上的束缚,人们并不欣赏人体美。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。

材料三  图三是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美,将世俗生活中人的形象注入神的形象中,所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。

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图一             图二            图三

请回答:

(1)结合所学知识,简析古希腊能够诞生像《维纳斯》这样杰出艺术作品的原因。(6分)(2)从材料二到材料三作品的思想发生了什么变化?(1分)这一变化的原因是什么?(6分)

 

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阅读下列材料:(9分)

材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。

材料二:夫治天下犹?(牵引)大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共?木之人也。

材料三:天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦虽不敢自为是而公其是非于学校。——(以上均为黄宗羲的观点)

请回答: 请回答

(1)材料一中黄宗羲提出古代“天下为主,君为客”和“君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”的用意是什么?(3分)

(2)材料二中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想?(2分)

(3)材料三中黄宗羲提出学校应该成为什么场所?用意何在?(4分)

 

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中国的小说发展史大体说来,经历来了这样的沿革

A.志怪──传奇──话本──长篇         B.传奇──志怪──话本──长篇

C.话本──志怪──传奇──长篇         D.志怪──话本──长篇──传奇

 

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若你生活在北宋末年,你可以看到哪些技术的运用

①用活字印刷术印刷麻纸书籍

②利用火药开山采矿

③运用指南针航海

④翻阅《授时历》计算日期

A. ①②③            B. ②③④         C. ①③④       D.①②④

 

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