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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 国君齐桓公田午,在齐国都临淄西门外...

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 国君齐桓公田午,在齐国都临淄西门外创建稷下学宫,各国、各家学者纷至沓 来……“邹衍、淳于髡……七十六人,皆赐列第为上大夫,不治而议论。”

——《史记·田敬仲完世家》

“……孟轲、淳于髡之徒,受上大夫之禄,不任职而论国事,盖齐稷下先生千有余人。”

——《盐铁论》

“我无官守,我无言责也……”

——《孟子·公孙丑下》

“致千里之奇士,总百家之伟说。”

——司马光《稷下赋》

(1)依据材料一,概括稷下学宫的特点。(4分)

材料二 第十一条自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一;因此,各个公民都 有言论、著述和出版的自由,但在法律所规定的情况下,应对滥用此项自由负担责任。

——《人权宣言》

(2)比较材料二与材料一中《孟子·公孙丑下》观点的异同,并结合所学知识分析观点不同的原因。(8分)

 

(1)齐国官办;诸子百家汇集;提供政治咨询;培养人才,传播文化。(4分 (2)同:都主张言论自由。(2分) 异:材料一中认为未做官就不需要为自己的言论负责;材料二强调在法律规定的范围内享受言论自由。(4分) 不同的原因,所处时代的代表的阶级不同。(2分) 【解析】 试题分析:考查百家争鸣和西方人权思想。第一问考查稷下学宫的特点,从材料一的“国君齐桓公田午,在齐国都临淄西门外创建稷下学宫”、“不任职而论国事,盖齐稷下先生千有余人”、“总百家之伟说”即可归纳。 第二问关键在于理解文言文的含义,不同的原因可用阶级分析法解答。 考点:百家争鸣的背景和意义
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A.②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④

 

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