唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是
A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制
C．分封制和专制主义中央集权制 D．宗法制和专制主义中央集权制
“瑞邑(今江西瑞金)每姓必建立祠堂，以安先祖。每祠必公置产业，以供祭祀，名曰‘公堂’。其公堂，全族公举一二人司其出入，四时祭祀外，有盈余则惠及族之鳏寡孤独，量给养赡。子姓有登科甲人乡校者给予花红赴试，助以资斧。”这种现象说明当地
①宗法观念盛行
②同族之间形成了相互帮助的传统
③族产是属于村落居民的公共财产
④宗族制度对稳定村落管理发挥了重要作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
从以下中国古籍出现的人名中，你认为能体现中国人心中根深蒂固的什么观念？
刘敬先、殷孝祖（《宋书》），蔡兴宗、崔祖思（《南史》），郑严祖、裴安祖（《北史》），张茂宗、杨延宗（《新唐书》），洪兴祖、冯继业（《宋史》），何荣祖、韩显宗（《元史》），汤显祖、严世藩（《明史》），史念祖、杨光先（《清史稿》）。
A．等级观念 B．宗法观念 C．法治观念 D．辈份观念
香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是
A．分封制 B．封建社会 C．君主专制 D．中央集权制度
阅读下列材料：
材料一：公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难……（五百人）议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年……各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
——以上材料摘自岳麓版《历史•必修Ⅰ》
材料二：德国著名法学家耶林格在他所著的《罗马法精神》一书中说；“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力;第二次以宗教(指基督教);第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料三：
关于政权组织的法律：
第一条立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。
第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。
关于参议院组织的法律：
第九条 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
关于政权机关间关系的法律：
第二条共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
第九条共和国总统，非先得两院的同意，不得宣战。
——以上材料均摘自法兰西第三共和国宪法(1875年)
材料四 ：
第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第六十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——摘自德意志帝国宪法(1871年)
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组别 |
材料 |
结论 |
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英国组 |
1689年以后的英国离民主制还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。 ——《欧洲文化史》 《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。 ——《全球通史》 |
17世纪后期—19世纪上半期，英国民主化的趋势不断发展。 |
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美国组 |
一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。 ——h．科特《欧洲的美国精神》 |
美国通过革命建立起的民主政体，是世界资产阶级政治民主化进程中最具有进步意义的制度之一。 |
材料五：
下表是某学校高一学生对于英国和美国代议制形成问题所进行的研究性学习成果：
阅读后请回答下列问题：
（1）材料一反映了雅典民主政治的什么特点？（1分）材料二中的罗马法体现了怎样的法律精神和原则？（2分）
（2）根据材料三和材料四，试从国家元首的产生和行政权与立法权的关系方面比较这两种政治制度的不同点。（4分）结合史实，简析产生原因。（2分）
（3）有同学认为，材料五中英国组的材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识，补充相关的史实。（4分）
（4）根据材料五指出美国组材料中关于“一个新的种类的新国家”的含义。（2分）结合所学知识，说明美国民主政治在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。（5分）
（5）材料一、二与材料三、四、五的关系如何？（3分）
如图，阅读下列图片：
图一
图二
图三
图四
根据对上述图片的分析，回答下列问题：
图一反映的朝代巩固统一的措施、特点和影响。（4分）
比较图一与图二，与图一的朝代相比，图二反映的朝代加强对地方管辖采取的措施有何不同？并分析该措施的特征。（3分）
图三反映的是什么政治措施？产生这种现象的原因是什么？它产生了什么影响？结果如何？（5分）
根据图四，说明该朝代对地方管辖的措施、特点。（3分）
由以上几幅地图可知，古代中国中央对地方管理发展有何趋势？（2分）
