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科学技术、理论的突破是社会实现跨越式发展的关键,下列科学技术、理论的突破和社会发...

科学技术、理论的突破是社会实现跨越式发展的关键,下列科学技术、理论的突破和社会发展因果关系不正确的是(   )

      科学技术突破                       社会发展

A.   牛顿经典力学体系创立               工业革命、人类进入蒸汽时代

B.   电磁学理论的突破                   世界进入垄断资本主义时代

C.   铁器、牛耕运用推广                 中国进入农耕文明时期

D.   凯恩斯经济理论                     “国家垄断资本主义”时代来临

 

 

C 【解析】 试题分析:中国农耕文明在夏商周时期就确立了,当时的生产工具主要是石器等,工具简陋,采用大规模集体协作的方式。故选C。A项牛顿经典理学是近代科学产生的标志;B项出现在第二次工业革命时期,D项主张国家对经济的干预和调节,进入了国家垄断资本主义阶段。 考点:科技对社会经济的推动作用
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考点分析:
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1964年10月勃列日涅夫执政后, “在生产方面,企业有权根据下达的计划指标自行编制年度计划。在完成计划任务外,可以接受计划以外的加工订货任务,可以用自己的材料和废料生产计划以外的产品。”这一措施(   )

A.打破了传统经济体制的旧格局

B.改变了职工吃企业“大锅饭”问题

C.力图调动企业的主动性创造性

D.国家与企业经济关系得到根本调整

 

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1933年10月,罗斯福宣布政府购买黄金的计划。此后,联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。由于每一盎司黄金所值美元的数量持续上调,流通中的货币数量也就不断增加。该措施的历史影响是(   )

A.商品价格逐渐回落                      B.克服了商品供给与需求的矛盾

C.促进国际贸易稳定发展                  D.有利于美国对外贸易获利增多

 

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【中外历史人物评说】阅读下列材料:

材料一   正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。但是我犯了一个错误。怎么能责怪曼彻斯特呢?我们穿着曼彻斯特的衣服,所以曼彻斯特才生产它们。

——甘地《印度自治》

材料二   自治是一座伟大的机构,……但中心始终是纺纱车,所有活动都要围绕它旋转。

——止默《甘地论》

请回答:

(1)据材料一,指出甘地认为印度贫困的根源是什么?结合所学知识,归纳导致材料一历史现象的主要原因。(3分)

(2)据材料二,指出甘地认为印度实现自治的中心是什么?结合所学知识,概括甘地为实现印度自治采取的斗争对策和形式。(3分)

(3)综合上述材料和所学知识,从斗争形式和目标两个方面,谈谈你对甘地的看法。(4分)

 

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【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:

材料一   (王安石)上万言书,以为:“今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王乏政者,法其意而已。法其意,则吾所改易更革,不至乎倾骇天下之耳目,嚣天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公患也,患在治财无其道尔……。”后安石当国,其所注措,大抵皆祖此书。

——《宋史·王安石传》

材料二 荆公(王安石)当诸法草创将次就绪之时,……不免有求治太急、用人太滥之弊耶?……青苗法立意虽善,然以理势度之,不能有利而无弊,其或初年行之颇得其人,故见效多而见病少欤?抑公之聪明犹有所蔽,未及尽察欤?虽然,如当时反对党之诋其有弊而无利,此又殆必无之事。……免役法厘革数千年之苛政,为中国历史上讦一新纪元。当改革伊始,虽不免一部分人略感苦痛,然所不利者在豪右之家,前此有特权者耳,自余细民,则罔不食其赐也。

——梁启超《王安石传》

请回答:

(1)据材料一,指出王安石上万言书的背景和基本主张。(5分)

(2)据材料二,概括梁启超对王安石变法的总体评价。(2分)

(3)综合以上材料,说明改革要取得成功应注意哪些因素?(3分)

 

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阅读下列材料:

材料一 “工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

——《共产党宣言》

材料二 虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的限制大大降低,这最终实现男性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代,德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。

——【美】态里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球通史——文明的传承与交流》

材料三   本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的,决不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。

——毛泽东《反对本本主义》

请回答:

(1)据材料一,指出“工人革命”的目的。结合所学知识,分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(3分)

(2)据材料二,概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(4分)

(3)据材料三,归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实,说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。(3分)

(4)综合上述材料,谈谈你对马克思主义的认识。(3分)

 

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