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智达网报道:北师大博导王富仁教授做客“名师讲坛”,认为中国近代以来每30年就有一个文化周期:

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2009年向前推30年是1979年,正是我们这个历史时期的开端——改革开放的时代。再向前到1949年,可称之为毛泽东时代。再向前推30年到了1919年,发生五四运动、新文化运动,是中国社会的转折。到1889年,是一个“中学为体、西学为用”的文化时代,这时洋务运动的领导者努力着要富国强兵。再向前到1859年,是中国由古代向现代的社会转型时期,也是和帝国主义全面接触的时期。

请回答:

(1)1859年是中国和西方全面接触的时期,这在当时思想观念领域有何体现?

(2)1889年在“中学为体、西学为用”观念指导下的社会实践活动主要是什么?这一时期的康有为、梁启超被称为“千年之大变局”中思想文化之变的揭幕人,为什么?

(3)为什么王富仁教授说1919年是中国社会的转折时期?

 

(1)部分地主阶级知识分子和官员认识到西方的长处,提出了“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强”的主张。 (2)①洋务运动,创办了一批军用企业,组建了中国的近代海军和近代学校等。②以康有为、梁启超为代表的维新派提出了设立议院,兴民权,实行君主立宪等主张,要求在中国发展资本主义。 (3)五四运动中,工农群众成为革命的主力,形成了以爱国主义为核心的“五四精神”。 新文化运动彻底冲击了封建思想,促进了民众的觉醒,同时它也是一场文化转型运动。之后马克思主义开始在中国传播,中国进入新民主主义革命时期。 【解析】 试题分析:第(1)问,应注意时间“1859年”,地主阶级抵抗派认识到西方的长处,尤其是在军事方面,所以在当时思想观念领域“师夷长技以制夷”。第(2)问应围绕洋务运动和维新变法作答。在“中学为体、西学为用”观念指导下的社会实践活动即由地主阶级洋务派发起的旨在挽救清王朝统治的洋务运动,开启了中国经济近代化的历程;到19世纪末以康有为、梁启超为代表的维新派提出了设立议院,兴民权,实行君主立宪等主张,要求在中国发展资本主义,中国开始在政治制度方面学习西方,开启了中国政治的近代化历程。 第(3)问要注意“1919年”中国革命进入新民主主义革命时期。五四运动中,工农群众成为革命的主力,形成了以爱国主义为核心的“五四精神”。新文化运动彻底冲击了封建思想,促进了民众的觉醒,同时它也是一场文化转型运动。之后马克思主义开始在中国传播,中国的工人阶级登上历史舞台,中国进入新民主主义革命时期。所以王富仁教授说1919年是中国社会的转折时期。 考点:近代中国的思想解放
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