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阅读下列材料: 材料一 在1853年爆发的克里米亚战争中,俄军找不到一张克里米亚...

阅读下列材料:

材料一 在1853年爆发的克里米亚战争中,俄军找不到一张克里米亚的军用地图,士兵素质较差。军队缺少军需,而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败,接受苛刻的和约。

材料二 1853年,美国东印度舰队司令培理率四艘军舰来到日本,以武力叩关。幕府被迫开国,不久相继和美、英等国签订不平等条约,承认开港通商、领事裁判权和协定关税。

——岳麓版教科书

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培理来航

材料三 日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。

——[美]斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)指出俄国与日本改革的原因有何不同?

(2)俄国、日本两国的改革对本国历史的发展产生了哪些相同影响?

(3)据材料三并结合所学知识,说明“日本新领导人“感兴趣的那些“增强了民族力量的西方文明是什么?举例说明日本民族是怎样”为自己去掠夺“的?

 

(1)俄国:克里米亚战争失败,暴露农奴制的落后,激化了国内矛盾。日本:西方列强入侵,被迫开国,民族危机严重。 (2)都使本国走上了资本主义发展道路;都保留了大量的封建残余;都走上了对外扩张的道路。 (3)殖产兴业,发展资本主义经济;文明开化,提倡资本主义文明。发动甲午中日战争(或20世纪30年代侵华战争)。 【解析】 试题分析:本题旨在考查学生分析比较历史问题的能力及分析材料的能力。第(1)问,考查俄日两国改革的背景,可结合材料进行回答,注意语言应简洁,材料一反映的是克里米亚战争,材料二是黑船事件上。第(2)问,考查俄日两国改革的影响,应从积极、消极两方面分析影响。第(3)问,注意理解材料三中“西方文明”的含义是什么,实际上是考查明治维新的内容和影响。 考点:俄国农奴制改革与日本明治维新的异同点
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考点分析:
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“我要对诸位说,你们都拥有相同的一件法宝,那就是自由权。”这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》根本没有体现这一理念,该宪法仍规定(   )

A.贵族院享有立法权                      B.众议院享有立法权

C.天皇享有立法权                        D.内阁享有立法权

 

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俄国、日本都通过自上而下的改革方式走上发展资本主义的道路,从根本上说是因为俄国、日本(   )

A.资本主义发展相对落后                  B.资产阶级具有软弱性

C.具有浓厚的军事性和封建性              D.缺乏民主传统

 

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1889年日本宪法规定:“大日本帝国由万世一系之天皇统治……天皇是国家元首,总揽统治权。”这一规定说明日本1889年宪法(   )

A.使日本政体发生了巨大变化

B.使日本确立了君主立宪政体

C.带有浓厚的封建色彩

D.适应了时代发展的需要

 

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明治维新以后,日本未走上自由资本主义道路,保留了浓厚的专制主义色彩,其根本原因是(   )

A.其领导者与封建制度联系密切            B.受当时亚洲形势的影响

C.对封建制度的改造极不彻底              D.日本当时尚未摆脱民族危机

 

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明治维新后,日本社会发生的新变化主要有(   )

①由封建社会转变为资本主义社会

②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立

③由半殖民地状态走向了殖民扩张道路

④封建等级制被形式上的平等所取代

A.①②③           B.②③④           C.①②③④         D.①③

 

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