孙中山和甘地都为推动本民族事业的发展殚精竭虑。比较图1与图2，下列说法正确的是
①他们都认为本国传统无法抵御西方文明 ②两国都面临外来侵略 ③都反映了两人的爱国精神 ④都认为经济手段是救国途径之一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重，辛苦事亲征。”与上述康熙诗句密切相关的历史事件是
A．平噶尔丹叛乱 B．清军进入台湾 C．平三藩之乱 D．收复雅克萨之战
明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧。英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。这主要反映了
A．明英宗时期初设内阁 B．内阁地位曾有所提高
C．废丞相后明朝政治腐败 D．内阁成为法定的中央机构
下图“秦封泥”中可以提取的历史信息有
①已有公文传送过程中的保密制度
②秦丞相主要负责对各级官吏的监察
③是秦朝设置丞相制度的历史见证
④小篆是秦朝时期的官方文字
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是
A．学习“六艺” B．创办私学 C．周游列国 D．删修《春秋》
阅读下列材料，回答问题。【中外历史人物评说】（10分）
材料一 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！……”季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” ——《论语》
材料二 吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。……吾将教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也。……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国。……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国。 ——梁启超《世界伟人》
材料三 孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本，南则风靡于安南。……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈，……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。
——岛献吉朗《诸子百家》
请回答：
（1）据材料一，概括孔子的主要政治观点。（2分）
（2）材料二从哪些方面评价了孔子？据材料概括指出作者评价的主要依据。（6分）
（3）综合上述材料，简要谈谈“孔子之道”在人类文明进程中的地位。（2分）
