Question

阅读下列材料：

材料一 子曰：己所不欲，勿施于人。

子曰：克已复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

——《论语·颜渊》

材料二 夫仁义礼智信五常之道，王者所当修饬也；五者修饬，……德施于方外，延及群生也。……国家将有失道之政，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。

——《汉书·董仲舒传》

材料三 万物皆有此理，理旨同出一源。……如为君须仁，为臣须敬，为子须孝，为父须慈，物物各具此理，而物物各异其用，然莫非一理之流行也。

——《朱子语类》卷18

材料四  夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。

——王阳明《王文成公全书》

请回答：（1）据材料一概括孔子关于道德规范的核心思想。（4分）

（2）据材料二和所学知识，分析董仲舒提出道德准则的出发点及根本目的。（4分）

（3）材料三中，朱熹对道德规范提出了什么新的见解?分析其产生的历史影响。（8分）

（4）据材料四概括“良知”的内涵，结合所学知识指出王阳明提出的“致良知”的方法。（4分）

（5）综合以上材料谈谈你对中国传统伦理道德的认识。（4分）

Answer

（1）仁；克己复礼。（4分）

（2）出发点：规劝统治者实行仁政。（2分）

根本目的：维护封建统治。（2分）

（3）见【解析】
道德规范的主要内容是三纲五常；道德规范是天理，即万物的本原。（4分）

历史影响：适应了统治阶级的政治需要，禁锢了人们的思想，有利于维护封建专制统治；有利于协调人际关系，稳定社会秩序，塑造中华民族的性格。（4分）

（4）内涵：要有是非之心，关心民众疾苦。（2分）

方法：努力加强道德修养，恢复良知本性。（2分）

（5）传统伦理道德存在为政治服务的一面；传统伦理道德不断传承发展；要善于吸收传统文化中的有益成分，剔除糟粕。（4分，答出其中两点即得4分）

【解析】

试题分析：（1）孔子思想的核心是仁和礼，材料一中体现的是仁的思想；（2）材料二从“夫仁义礼智信五常之道，王者所当修饬也”开始，强调了仁义礼智信五常对君王的重要性，当然其根本目的还是维护封建君主的专制统治；（3）从材料三中可以直接归纳答案，历史影响可以结合教材内容回答；（4）“良知”可以从材料四中的文字“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。”概况出来，“致良知”的方法可以按照教材上的内容回答；（5）认识类问题的回答一般是准确浏览所有材料，然后找出其内在隐藏的规律和特点，在结合实际讲述其对后世的影响和启示。

考点：中国传统文化主流思想的演变