汤姆同学惊奇地发现：欧洲的地名与其他地区的地名非常相似，如大洋洲有新西兰(New．Zealand)，荷兰有西兰省(Zealand)；美国有新奥尔良(New Orleans)，法国有奥尔良(orleans)。对此，你对两者之间关系的合理解释是（ ）
A．地理形势相同 B．文化传统相同 C．关系世代友好 D．殖民活动影响
右图是意大利传教士利玛窦向中国皇帝进献的《坤舆万国全图》。该图绘制的首要条件是（ ）
A．新航路的开辟 B．早期的殖民扩张
C．工业革命的开展 D．第二次工业革命的开展
新航路开辟的过程中，首先横越大西洋的是（ ）
A．哥伦布 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．迪亚士
阅读下列材料：
材料一 长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——（法）康斯坦《回忆拿破仑》
材料二
时间之神为拿破仑及其法典加冕
材料三 华盛顿异人也，起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙。而创为推举之法，几于天下为公。
——徐继畲《瀛环志略》
请回答：
（1）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。（4分）
（2）材料三中“提三尺剑，开疆万里”具体指什么？(2分)请举两例说明华盛顿“不僭位号，不传子孙”。(4分) 材料中“创为推举之法”是指什么？(2分)
（3）根据材料三对华盛顿的主要贡献作出简要评价。(4分)这段材料反映了作者的什么心情？(2分)
孔子和亚里士多德是东西方的两位哲人，对世界都产生了重要影响。根据材料和所学知识回答有关问题：（10分）
材料一 子曰：“为政以德，譬若北辰，居其所而众星共之。”
子曰：“克己复礼为仁。”
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”
————《论语》
材料二 吾爱吾师，吾尤爱真理。
————亚里士多德
请回答：
(1)依据材料一，概括孔子的主要观点。(4分)
（2）材料二体现了亚里士多德的什么精神？试举例说明。（4分）
（3）根据所学知识举例说明孔子和亚里士多德在思想和文化方面的相同之处（2分）
秦始皇、唐太宗和康熙帝是我国古代著名的帝王。根据他们的历史活动。运用所学知识，回答下列问题。
(1)三位封建帝王对统一多民族国家的形成和发展分别作出了什么贡献?(3分)
(2) 材料一：《贞观政要》卷八：“始皇暴虐，至子而亡”。
材料二：孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话，秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物，不但政治上统一了中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年。 一一《毛泽东选集》
材料一中，唐太宗否定秦始皇.材料二中，毛泽东为什么肯定秦始皇?（3分）
(3) 在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记再次强调，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。从“着力保障和改善民生，构建和谐社会”的角度来看，唐太宗在构建“和谐社会”方面的思想是什么？（2分）请列举其改善民生，有利社会和谐发展的重大举措。（4分）
（4）台湾作家高阳在《清朝的皇帝》一书末尾，对清朝的九位皇帝作了很有趣的打分评价
|
|
资质 |
本性 |
体格 |
教育 |
责任感 |
统驭 |
应变 |
私生活 |
机遇 |
得分 |
名次 |
|
顺治 |
上 |
中 |
中 |
中 |
中 |
中 |
下 |
下 |
中 |
83 |
8 |
|
康熙 |
上 |
上 |
上 |
中 |
上 |
上 |
上 |
上 |
上 |
？ |
1 |
|
雍正 |
中 |
下 |
中 |
中 |
上 |
上 |
上 |
上 |
中 |
107 |
3 |
|
乾隆 |
上 |
中 |
上 |
上 |
上 |
上 |
上 |
中 |
上 |
110 |
2 |
|
嘉庆 |
中 |
上 |
中 |
中 |
中 |
中 |
中 |
中 |
中 |
95 |
4 |
|
道光 |
下 |
中 |
中 |
中 |
上 |
下 |
下 |
上 |
下 |
85 |
7 |
|
咸丰 |
上 |
中 |
下 |
上 |
中 |
上 |
中 |
下 |
下 |
93 |
5 |
|
同治 |
中 |
中 |
中 |
下 |
中 |
下 |
下 |
下 |
中 |
68 |
9 |
|
光绪 |
中 |
中 |
下 |
中 |
中 |
中 |
下 |
上 |
下 |
87 |
6 |
|
孙中山 |
/ |
/ |
/ |
/ |
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/ |
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/ |
/ |
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注：以上各项，上等为15分，中等为10分，下等为5分。（其中，私生活及机遇两项另有加减分——私生活上等加2分，下等减2分；机遇上等减15分，下等加5分。）
“本性”指仁厚，“机遇”指国运及个人得位之机会。
请根据注中各项得分的解说，算出康熙皇帝的得分。（2分）
康熙帝“本性”的打分是“上等”，而尊重各民族文化是其表现之一。请举三例，说明康熙帝对汉、蒙、藏民族文化的尊重。（6分）
(5)综上所述，你认为我们在评价封建帝王时应该坚持哪些基本的标准？（2分）
