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阅读下列材料,根据要求回答问题:(10分) 材料一 子曰:“为政以德,譬如北辰,...

阅读下列材料,根据要求回答问题:(10分)

材料一 子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。子为政,焉用杀?”子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(胆小怕事),勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

——《论语》

材料二 (董仲舒建议)“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通宜也。今师异道,人异论,百家殊方指意不同,是以上亡以持一统;……臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……”                                                ——董仲舒《对策》

材料三 言论一:“天理人欲,不容并立”,“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”,应“遏人欲而存天理。”

言论二:“夫人者,天地之心,天地万物,本吾一体者也。生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,无是非之心者也。是非之心,不虑而知,不学而能,所谓‘良知’也。”

请回答:

(1)根据材料一概括孔子的政治主张。(2分)孔子当时通过哪些方式传播自己的思想主张?(2分)

(2)当代史学家冯天瑜称董仲舒为当时的“群儒之首” ,董仲舒对儒家思想的发展有何贡献?(2分)

(3)指出材料三中言论一、二各是谁的观点,概括他们代表学说的核心思想。(2分)

(4)依据上述材料并结合所学知识,分析儒家思想长盛不衰的原因。(2分)

 

(1)实施德政;礼治。兴办私学;编撰书籍。 (写周游列国宣传主张也可)(4分) (2)发展儒家学说;提升儒家地位。(2分) (3)言论一:朱熹:“存天理、灭人欲”;言论二:王阳明:“致良知”。(2分) (4)不断吸收发展(或答具有包容性);符合时代需求。(2分) 【解析】 试题分析:(1)注意材料信息“为政以德,譬如北辰” “恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(胆小怕事),勇而无礼则乱,直而无礼则绞”说明孔子主张实施德政;礼治。途径:可联系教育上兴办私学;编撰书籍;政治上周游列国宣传主张。 (2)结合所学,董仲舒对儒家思想的贡献:改造儒学,使之迎合汉武帝“大一统”的需要,从此成为封建社会的正统思想。 (3)注意材料信息和作者“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭” “遏人欲而存天理。”反映了理学家朱熹 “存天理、灭人欲”的主张;“ 是非之心,不虑而知,不学而能,所谓‘良知’也。”反映了心学家王阳明 “致良知”的主张。 (4)综合上述材料,孔孟儒学到董仲舒新儒学再到宋明理学反映了儒学不断吸收发展(或答具有包容性);符合时代需求。 考点:儒家思想
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