20世纪中国发生了翻天覆地巨变。为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中华人民进行了顽强不屈的抗争与奋斗。在此期间，孙中山、毛泽东、邓小平以各自的思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。请回答：
（1）20世纪初，孙中山的民主革命纲领中“民权主义”的含义是什么？（2分）20世纪20年代中期新三民主义的提出对中国民主革命起了什么作用？（2分）
（2）井冈山时期、延安时期毛泽东思想的哪两大创新性理论成果分别是什么？（2分）列举新中国建立后在社会主义建设理论方面毛泽东发展马克思主义学说的报告（写出报告名称即可）。（2分）
（3）邓小平理论被确定为党的指导思想是在中共的哪次大会上？（1分）中国经济体制改革的目标是建立什么体制？（1分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代，……出现了“言语异声，文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展，更重要的是会给初建的秦皇朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况，秦始皇统一六国后，便接受李斯的建议，立即采取了“书同文字”的措施。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二
材料三 中国文字，论其字形，则非拼音而为象形文字之末流，不便于识，不便于写；论其字义，则意义含糊，文法极不精密；论其在今日学问上之应用，则新理、新事、新物之名词，一无所有；论其过去之历史，则千分之九百九十九为记载孔门学说及道教妖言之记号。此种文字，断断不能适用于二十世纪之新时代。
——新文化运动时期钱玄同《中国今后之文字问题》
材料四 数字化时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。最近一项调查显示，两千余名受访者中有逾八成的成年人承认写
字有困难。提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。
——《人民日报》
请回答：
（1）据材料一概括促使秦统一后实行“书同文”措施的因素有哪些？（3分）
（2）汉字经历了漫长的演变过程，据材料二分析汉字演变的基本趋势。（2分）
（3）依据材料三结合所学知识说明作者当时提出废除汉字的背景和目的。（4分）
（4）根据上述材料谈谈你对汉字的认识。（1分）
阅读下列材料（10分）
材料一 中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切黑暗。” ——《〈新青年〉罪案之答辩书》
请回答：
（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一阶级的观点？（2分）
（2）材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该派别提出怎样的政治主张？（2分）
（3）材料三的“两位先生”是指什么？依据材料三和教材知识，概括新文化运动前期的具体内容。（4分）
（4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（2分）
阅读下列材料，根据要求回答问题：（10分）
材料一 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。子为政，焉用杀？”子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（胆小怕事），勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
——《论语》
材料二 （董仲舒建议）“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通宜也。今师异道，人异论，百家殊方指意不同，是以上亡以持一统；……臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……” ——董仲舒《对策》
材料三 言论一：“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，应“遏人欲而存天理。”
言论二：“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也。”
请回答：
（1）根据材料一概括孔子的政治主张。（2分）孔子当时通过哪些方式传播自己的思想主张？（2分）
（2）当代史学家冯天瑜称董仲舒为当时的“群儒之首” ，董仲舒对儒家思想的发展有何贡献？（2分）
（3）指出材料三中言论一、二各是谁的观点，概括他们代表学说的核心思想。（2分）
（4）依据上述材料并结合所学知识，分析儒家思想长盛不衰的原因。（2分）
对下列一组同一主题图片反映的问题理解不正确的是（ ）
A．高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的机会
B．响应“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”的号召
C．造成了我国人才结构的断层
D．符合教育为人民服务的宗旨
“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本，执政之基，力量之源。它创造性地回答了（ ）
A．“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题
B．“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题
C．改革开放，革命与解放生产力的关系问题
D．社会主义与资本主义的本质区别问题
