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历史上的中西文化交流是双向的,既有“西学东渐”,也有“东学西传”。其中“东学西传...

历史上的中西文化交流是双向的,既有“西学东渐”,也有“东学西传”。其中“东学西传”对欧洲产生了重大影响。阅读材料,回答问题。

材料一 据1975年出版的《自然科学大事年表》记载,明代以前,世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的57%以上,其他各国占42%左右。英国著名科技史家李约瑟博士研究后指出,中国的发明和发现,远远超过同时代的欧洲。

《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计:数学22项、天文历法气象25项、地学25项、化学9项、农学25项、机械7项、水利7项、轻工8项、兵器8项。

(1)写出古代中国两项领先世界的天文学成就。(2分)结合材料一,说明中国古代科技发展的特点,(2分)这种特点的经济和思想基础是什么?(2分)

材料二 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思《机器、自然力和科学的应用》

(2)依据材料二,指出三大发明为什么“预告资产阶级社会到来”?(3分)为什么三大发明在明清之际未能起到促进中国社会变革的作用?(4分)))

 

(1)成就:我国对彗星的记录;张衡关于地球是圆形的见解;僧一行首测子 午线长度;郭守敬制成简仪等。(写出两项即可)(2分)特点:世界领先,涉及领域广泛;农业及与农业生产相关的科学技术发展较快;;(写出两点即可)(2分) 原因:农耕文明为主的经济形态;农本思想。(2分) (2)帮助资产阶级推翻了封建专制统治;促进了资本主义世界市场的建立;加速了 资产阶级新思想的传播。(3分)原因:小农经济阻碍了近代科学的产生、发展;闭关锁国政策阻碍了中国和其他国家经济交流;政治上君主专制日益腐败;实行文化专制主义。(4分) 【解析】 试题分析:本题实际是考察中国古代科技发明。第一问先列举古代中国两项领先世界的天文学成就即可,再注意材料信息“中国的发明和发现,远远超过同时代的欧洲”“《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计:数学22项、天文历法气象25项、地学25项、化学9项、农学25项、机械7项、水利7项、轻工8项、兵器8项”等得出特点;最后归纳原因。 第二问先是分析三大发明即指南针、火药和印刷术对西方向封建社会转型的影响;然后分析中国社会当时阻碍进步的原因,从政治、经济、文化、对外关系等角度展开。 考点:中国古代科技发明
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考点分析:
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阅读下列材料,回答有关问题。

马克思说:“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要把他们创造出来。”欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……虽然这些哲人们并未发现支配整个人类的、永远不变的法则,但他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们,其中有少数君主,还有他们的一些臣民。不仅在欧洲,甚至这种影响还波及到当时的美洲,它甚至并没有随着18世纪、19世纪的结束而消失。

请回答:

(1)欧洲启蒙时代的伟大哲人们是如何批判封建制度的?又是怎样设计新的资本主义制度的?(5分)

(2)在当时的欧洲,为什么会出现这样一批伟大的哲人?(3分)

(3)分别列举这些伟大哲人是如何影响欧洲、美洲和亚洲的历史进程的。(4分)

 

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阅读下列材料:

材料一 仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”       ——摘自《汉书·董仲舒传》

材料二 所谓天子者,执天下之大权者也二其执大权奈何?以天下之权寄之天下之人,而权乃归之于天子。自公卿大夫,至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权以各治其事,而天子之权乃益尊。   ——摘自顾炎武《日知录》

材料三 所谓君者,代众民任此公共保全安乐之事。为众民之所公举,即为公民之所,公用。民者如店肆之东人,君者乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客,民为主而君为仆,故民贵而君贱易明也。众民所归,乃举为民主,如美、法之总统。

——摘自康有为《孟子微》

请回答:

(1)据材料一、二,概括董仲舒的建议与顾炎武的观点。(4分)

(2)结合所学知识,简要说明董仲舒建议的结果及其对历史发展产生的重大影响,并指出顾炎武观点形成的经济根源。(5分)

(3)概述材料所述三个历史时期儒家思想内涵的演变。(6分)

 

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奥运会起源于古代的希腊,据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举行的,运动会期间希腊各邦都必须停战,优胜者将被看作是英雄而受到欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子,并禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是

A.由于奥运会的存在,希腊各邦之间不再发生战争

B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩

C.古代希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视

D.古希腊人十分重视奥林匹克运动会

 

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法国启蒙思想家卢梭说:“我们每个人都以其自身及其全部的力量至于公意的最高指导下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体不可分割的一部分。”上述引言的基本观点是

A.全体社会成员应团结,维护社会安定

B.君主应当实行开明专制,听取民众意见

C.每个社会成员都应尊重公共意志

D.人民享有集会结社与言论的自由

 

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启蒙运动中的“自由”“平等”要求,实质上反映了

A.封建专制统治的腐朽和黑暗              B.发展商品经济和自由竞争的要求

C.封建统治陷入了全面危险                D.封建教会的权威地位业已动摇

 

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