右图是江苏丹徒出土的青铜器铭文，记载了周王将宜地封给一个贵族，并赐其土地、人口和仪仗等情况。由此可知，该文物的主要历史价值是
A．证实了周王朝实行分封制
B．说明诸侯国之间相互兼并
C．反映了周天子的权威削弱
D．体现了周王对功臣的重视
阅读下列材料：
材料一 1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。
材料二
美国联邦政府
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国会 |
总统 |
最高法院 |
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参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选三分之一众议员由各州按人口比例选出，任期两年 |
总统为国家元首和政府首脑，由选民间接选举产生，每届任期四年，连任不超过两届。总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统 |
最高法院大法官共九名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身 |
——据《1787年宪法》
材料三 英国首相为政府首脑，由议会多数派领袖担任，议会可罢免首相，二者互相牵制，只要能保住议会多数党的地位，首相可连任。
请回答：
(1)据材料一、二分析，美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则？国会参众两院议员的任职各有什么特点？这些特点分别产生了什么影响？（7分）
(2)据材料二、三，概括指出美国的总统制和英国君主立宪制在哪些方面存在差异，产生这种差异的主要原因是什么。（7分）
阅读下列材料：
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的，我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在大多数公民手中，而不是在少数人手中。
材料二 在雅典居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的；在16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人，其中妇女毫无权利，所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中第三级公民占2.5万人，第四级占1.6万人，第一、二等级奴隶主和所有公民就不过1 000人而已。
材料三 希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典；而亚里士多德先在雅典学习，后在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
请回答：
(1)结合材料二和所学知识，应如何评价材料一的内容？（6分）
(2)材料三的现象与材料一有没有必然的联系？为什么？（10分）
阅读下列材料：
材料一 自殷以前，天子诸侯君臣之分未定也。……诸侯之于天子，犹后世之于盟主，未有君臣之分也。……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君。……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。
——王国维《殷周制度论》
材料二 知封建之弊变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答：
(1)依据材料一概括西周制度相比于以前的变化，结合所学知识分析这种变化的影响。（8分）
(2)概括材料二中顾炎武的主要观点。(不得摘抄原句)（6分）
(3)结合上述材料和所学知识谈谈你对中国古代地方管理制度演变的认识。（6分）
从政治经济结构看，德意志帝国(1871～1919)呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说是半专制主义的社会形态”。以下能支持这一观点的史实不包括( )
A．德意志工业化进程加快 B．皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力
C．德意志皇帝是国家元首 D．宰相对皇帝负责，而不是对议会负责
下面是近代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容应分别是( )
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项目 |
法国共和制 |
德国君主立宪制 |
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国家元首 |
总统 |
皇帝 |
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国家元首产生方式 |
① |
世袭 |
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国家元首任期 |
任期制 |
终身制 |
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政府首脑 |
总统 |
② |
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国家权力中心 |
③ |
皇帝和首相 |
A. 世袭、君主、总统 B．世袭、宰相、议会
C．选举、君主、议会 D．选举、宰相、议会
