家中老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”“遇事要冷静，做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的 ( )
A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（ ）
A．因材施教 B．有教无类 C．温故知新 D．当仁不让于师
薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。”这段议论
A．宣扬了等级观念 B．矛头直指封建等级制
C．肯定教会的作用 D．肯定知识的作用
1923年12月1日，陈独秀在《前锋》杂志上撰文认为：“殖民地半殖民地的社会阶级固然一体幼稚，然而资产阶级的力量究竟比农民集中，比工人雄厚”。这一认识
A．成为国共两党合作的政治基础 B．推动第一次国共合作的实现
C．阐明了中国革命的正确方向 D．科学分析了中国社会各阶级的特点
罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。 人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定
A．为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器 B．为资本主义经济的发展提供了法律形式
C．为资产阶级的民权理论提供了思想渊源 D．为资产阶级国家的法律体系树立了楷模
有学者评述雅典民主制说“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋没在尘土之中”。这段话表明雅典民主制（ ）
A．实行主权在民、轮番而治 B．保证公民最大程度地行使权力
C．实行直接民主，缺乏包容 D．使权力的行使局限于少数公民
