古代儒家思想包涵了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现“人我和谐”的思想是
A．天人合一
B．已所不欲，勿施于人
C．民贵君轻
D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活，关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。下列各项中属于这一文学主流的名著是
A．《老人与海》 B．《巴黎圣母院》 C．《傲慢与偏见》 D．《等待戈多》
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点
A．坚持国家权利高于教会
B．崇尚理性和科学的结合
C．设计了未来理想的社会制度
D．批判了罗马天主教的愚昧统治
对于春秋战国时期出现的某学派的观点，孟子评价说：“无父无君，是禽兽也”《史记。太史公自序》认为：“使天下法若此，则尊卑无别也”据此判断这一学派及观点是
A．儒家的“仁政”思想 B．法家的法制思想
C．墨家的“兼爱”思想 D．道家的“齐物”思想
梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家
A．主张用仁爱之心调节和协调社会关系
B．强调有教无类，注重发展私立教育
C．注重美育对道德修养的辅助作用
D．注意借鉴不同文明，进行教育改革
19世纪晚期一位人士曾大声疾呼：“何以立国?曰：富。何以制夷？曰：强。何以致富强?曰：在治人。人不自治，治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是
A．推翻君主政体 B．废除不平等条约
C．改革科举制度 D．变革政治制度
