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某班级组织“罗马凭什么永恒?”的研究性学习,从中得出的正确结论是 A.罗马法是西...

某班级组织“罗马凭什么永恒?”的研究性学习,从中得出的正确结论是

A.罗马法是西方人文精神的源头

B.罗马建成了地跨欧亚非三洲的大帝国

C.罗马制定了世界上第一部比较完整的成文法典

D.罗马法中蕴涵的人人平等等法律观念对后世影响深远

 

D 【解析】 试题分析:根据所学知识可知,罗马留给后人最宝贵的文明成果是罗马法,罗马法所蕴含的法制原则,成为近代资本主义法制的先声。首先排除B项,罗马建立的帝国很快的土崩瓦解了,并不能够凭此永恒;西方人文精神的源头在希腊, A项错误;巴比伦法典即汉谟拉比法典是目前所知世界上第一部比较完备的成文法典,C项不符合事实。故答案为D,罗马法中蕴涵的人人平等等法律观念对后世影响深远。 考点:罗马法
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考点分析:
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德国法学家耶林格说,“罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律……而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”,在“征服世界的法律”中,最能够适应罗马帝国时期社会发展要求的是

A.习惯法           B.《十二铜表法》     C.公民法           D.万民法

 

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罗马历史上第一部成文法是

A.公民法           B.万民法           C.《十二铜表法》     D.自然法

 

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如果40岁的卡波里是伯里克利时代的雅典普通公民,那么他可能

①见证民主派领袖伯里克利连任首席将军  ②在公民大会上行使发言权和表决权

③领取参加国家政治事务的津贴          ④被选举出任“陪审法庭”的法官

A.①②③④         B.①②④           C.①③④           D.②③

 

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20世纪50年代,在和平共处五项原则指导下新中国走向国际舞台的外交实践有

①参加日内瓦会议   ②参加万隆会议   ③参加APEC会议     ④参加联合国大会

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

 

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周恩来作为一位活跃在世界政坛上的伟大的外交家,他曾再一次国际会议上提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,增进了与会各国人民的友谊。这一会议是

A.中国第一次以世界五大国之一地位参加的会议

B.第一次没有西方殖民国家参加的国际会议

C.中国恢复在联合国合法席位的会议

D.讨论解决印度支那问题的会议

 

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