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(16分)优秀的文明往往会被借鉴,但政治文明发展的轨迹却往往截然不同。 阅读材料...

(16分)优秀的文明往往会被借鉴,但政治文明发展的轨迹却往往截然不同。

阅读材料,回答问题:

材料一: 在汉译的“美国政府”一词中,“政府”的英语原文是 “GOVERNMENT”,而在汉译的所谓的“克林顿(1993-2001年担任美国总统)政府”一词中,“政府”的英语原文中却是“ADMINISTRATION”。这显然是两个长得面目全非的完全不同的英语单词……“GOVERNMENT”,它的主要含义是“政府”,“政体”…… “ADMINISTRATION”,它的主要含义是“管理”,“行政机构”……查一查英语世界出的词典……跟在克林顿后面的“政府”(ADMINISTRATION)。我看到,除了类似英汉词典的“管理”,“行政机构”之外,它在作为专有名词(第一个字母大写)时,……它明确指出,这只是指政府的“执行分支”的官员和他们的政策及原则。

——林达《近距离看美国之二·总统是靠不住的》

(1)根据材料一并结合所学知识指出,美国这“两个长得面目全非”的政府分别指的是什么?如此构建的主要目的是什么?(8分)

材料二:  必须倾覆满州政府,建设民国。革命成功之日,……废除专制,实行共和。

——1903年孙中山在檀香山的演说

材料三: “1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑……这种共和政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是共和政体,而是一代人。”对“失败的并不是共和政体,而是一代人”

——N.佩弗《远东》

(2)根据材料二、三,并结合所学知识,举例说明1912年的中华民国是美国的“仿制品”。为什么说是“悲惨的失败”的?(8分)

 

(1)“GOVERNMENT”指的是总统、国会、最高法院三个机构共同组成联邦政府(2分)“ADMINISTRATION”指的是掌握行政权的总统(2分) 目的:通过三权分立,权力的制约与平衡,避免绝对权力的出现,保护资产阶级民主(4分) (2)仿制品:采用美国的民主共和政体,权力结构也体现制约与平衡原则(4分) 失败指的是孙中山领导的辛亥革命并没有改变中国的半殖民地半封建社会性质,共和政体名存实亡。(4分) 【解析】 试题分析:第(1)问,材料当中指出““GOVERNMENT”,它的主要含义是“政府”,“政体””此处指的是联邦政府它是由总统、国会、最高法院三个机构共同组成的;““ADMINISTRATION”,它的主要含义是“管理”,“行政机构””指的应是总统内阁。这种设计目的是通过分权制衡来确保民主制度的稳固。第(2)问,从材料二中“废除专制,实行共和”结合所学知识进行分析,在《中华民国临时约法》中规定实行三权分立建立资产阶级共和制;和材料三中“这种共和政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了”说明最终革命果实被袁世凯窃取辛亥革命失败,中国依旧为半殖民地半封建社会。 考点:辛亥革命与美国总统共和政体
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考点分析:
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(16分) 人类历史上形成过很多惯例。对惯例的坚守与扬弃,激荡着人类智慧。

阅读材料,回答问题:

材料一:第8表:凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害(编者注:这是古老习俗——“同态复仇”)。不过,如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。 ——《十二铜表法》

(1)《十二铜表法》的形成体现了惯例的遵从与打破。结合材料一和所学知识,回答《十二铜表法》“遵从”和“打破”分别指的是什么?(4分)

材料二:安妮女王时情况发生变化了,议会把内阁置于自己控制下,规定任何人出任国王的大臣,都必须经过竞选成为下院议员。这样,政府成员必须同时是议会议员。安妮逐步认识到,政府大臣必须与议会多数党保持一致,否则政府将受到议会的强烈抵制,行政事务便无法运作。因此,她在1708年组织了一个辉格党政府,开创了内阁与议会多数党一致的先例。……如果说在光荣革命之初,行政与立法的关系尚不明确;那么到18世纪中叶,国王的权力已经消退了,立法权已高出行政权,将行政权置于自己的控制之下。

——钱乘旦《英国通史》

(2)根据材料二并结合所学知识,简述“国王的权力”逐步“消退”的历史过程。(9分)并概括这一历史过程的特点。(3分)

 

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美国记者约翰·里德根据自己在十月革命的亲身经历,撰写了《震撼世界的十天》。他在书中写道:“布尔什维克党代表了工人.士兵和农民那种单纯而又简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。”下列的措施最符合当时人民愿望的(   )

A.《和平法令》                          B.布尔什维克颁布《四月提纲》

C.《告工人.士兵和农民书》                 D.布尔什维克颁布《土地法令》

 

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“工人代表苏维埃是革命政府唯一可能的形式,……只要我们还是少数,我们就要进行批评,揭发错误,同时宣传全部国家政权归工人代表苏维埃的必要性,使群众从实际经验中来纠正自己的错误。”列宁说这段话的目的是号召群众

A.推翻沙皇政府                         B.增强革命力量

C.推翻临时政府                          D.反对外来干涉

 

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以下哪一情景最贴切地反映了“光荣革命”后确立的君主立宪制的特征

A.国王宣布本年度议会开幕,由议会就税收问题展开辩论

B.议会起草有关税收的法律文本,提请国王裁决

C.议长宣布议会开会,并主持讨论本年度国家税收

D.国王每年盛装莅临议会,宣布本年度议会开幕与闭幕

 

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古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现罗马法的主要原则是

A.保护弱者         B.人人平等          C.公正合理         D.注重证据

 

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